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演示实验让你的课堂更出彩
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作者 戴书淦 《文理导航》 2013年第5期70-70,共1页
化学作为一门传统的实验理科学科。实验是其必不可少的一个环节,高考中,实验题所占有的比重也很高。中学的化学课堂教学少不了演示实验。我们如何做好演示实验呢?从根本上废弃以往老师包干到底的演示方法。什么样的方法更能激发学生... 化学作为一门传统的实验理科学科。实验是其必不可少的一个环节,高考中,实验题所占有的比重也很高。中学的化学课堂教学少不了演示实验。我们如何做好演示实验呢?从根本上废弃以往老师包干到底的演示方法。什么样的方法更能激发学生的兴趣?我们就要从方法上做足文章,不拘一格。 展开更多
关键词 演示实验 边讲边演 对比型 边教边实验 验证巩固 探究 化学课堂
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高中化学实验校本课程的开发和实践
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作者 戴书淦 廖萍 《高中数理化》 2020年第18期74-74,共1页
高中化学实验在高中课程中占有重要的地位,它能够培养学生的科学态度和探究精神,因此在教学过程中要深入实施化学实验校本课程,进而提升高中化学课程的教学质量.«普通高中化学课程标准(2017年版)»中提到:在高中化学课程教学中... 高中化学实验在高中课程中占有重要的地位,它能够培养学生的科学态度和探究精神,因此在教学过程中要深入实施化学实验校本课程,进而提升高中化学课程的教学质量.«普通高中化学课程标准(2017年版)»中提到:在高中化学课程教学中,教师应不断激发学生学习的兴趣,引导学生分析物质变化原理,让学生在化学实验中感受到科学探究的喜悦.简单来说,就是在高中化学课程教学中,教师应选用探究性实验教学方式,让学生在探索中发现化学学科的学习乐趣.本文以“硫酸”实验教学为例,就高中化学实验校本课程的开发和实践进行探讨分析. 展开更多
关键词 探究性实验教学 高中化学实验 高中课程 校本课程 学习乐趣 高中化学课程 探究精神 科学探究
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理解“摩尔”及其类型的计算问题
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作者 戴书淦 《数理化学习(高中版)》 2017年第6期44-44,共1页
"摩尔反应热"是高中化学教材的难点问题之一,学好摩尔关键是在学习中要有意识地做到掌握摩尔概念,学会其类型的计算.
关键词 摩尔 关系式 相互关系
原文传递
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