欧洲种族文化冲突在《奥赛罗》中的体现研究

《奥赛罗》是莎士比亚四大悲剧之一的重要作品,它产生于特殊的时代背景,反应欧洲社会在特殊时期的在意识文化领域的现状。本文主要分析《奥赛罗》创作的历史背景,对当时欧洲社会的文化与种族的冲突进行介绍和了解,并探究造成剧中悲剧的真正原因正是当时欧洲社会的种族主义意识形态。

宁夏农村中学生英语学习内在动机案例调查研究

该文采取问卷的方法考察了宁夏石嘴山市平罗县沙湖中学学生英语学习的态度和动机类型。调查结果表明,该校学生对英语学习缺乏积极性主动性,教师应采取不同策略引导学生学习,激发他们的学习动机从而改变学习结果。

中国女性主义文学批评渊源与发展

女性主义文学批评是20世纪世界女权主义运动在全球范围内高涨的情势下兴起的一种文学批评思潮。一批英美女权主义作家，如凯特·米勒特、肖瓦尔特、西尔维娅·普拉斯和卡洛奇·欧茨等，通过她们的论著和言行，站在历史人类学、文学和两性政治的角度批判了现代社会对女性的概念“欺诈”和“话语霸权”，试图树立真正的不以男人视角诠释和解读的新女性形象，并重新构建女性文学史，用女性视角解读一切文学现象，把基于两性平等的女性文学形象从文学世界移植到现实社会中，从而把女性从男权社会压迫下解放出来，实现真正的妇女解放。这一文学理论思潮不但对英美文学产生了很大影响，而且跨越国界，对世界其他国家包括中国在内的女性主义文学批评的产生和兴起起到了重要的启迪和推动作用。

对立与对话—后女性主义文学作品中的女性主体建构

本文研究从女性主义文学批评的角度出发,通过对后女性主义文学作品的批评解读,分析后女性主义产生的思想、文化、社会根源,探究后女性主义文学作品中的自我主体意识觉醒以及主体性的建构历程并反思女性主体性的建构。