对历史教材革新的意见

要促使历史教学为全国生产大跃进服务,革新現行历史教材,已成为每个历史教师的最重要課題。仅从上海来說,由于減少授課时数,和加强为生产大跃进服务,各校历史教师,都对現行历史教材进行砍、换、补、并的工作。应怎样进行砍、换、补、并的工作呢?各个教师的看法,就很大的出入了。例如,对于教材中的文化部分,有的主張完全砍掉不讲;有的以为它是属于上层建筑的一部分,应該并入上层建筑方面一起讲;也有的把中国历史中的各个朝代的文化。

就中共第八次代表大会决议的精神论历史教学的主要任务

中国共产党第八次全国代表大会关于政治报告的决议中着重指出:党和全国人民的当前的主要任务,就是要集中力量来解決国内的主要矛盾,即先进的社会主义制度同落后的社会生产力之间的矛盾,把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国.全国人民都应环绕这当前的主要任务及其方针和政策,结合专业的特点来重新审查和确定自己的工作任务.我们历史教学工作者,自然也应当重新审查和确定自己的历史教学工作任务.马克思列宁主义的历史学,是研究和揭示社会历史发展的客观规律.通过马克思列宁主义的历史学的研究,使人们不仅能清楚地认识了过去的人类社会历史是怎样发展和为什么发展的,而且还可以清楚地预见到它的未来的发展道路.

论历史教学中的无产阶级国际主义教育

加强以苏联为中心的无产阶级的国际团结,为目前促使再次趋于紧张的国际局势复归于缓和,以及击退帝国主义者疯狂地进攻共产主义事业的最主要关键.这一现实反映在历史教学中,应该是加强贯彻无产阶级国际主义教育.现阶段在学校中,正在重视政治思想教育,以提高学生的共产主义道德品质,因此,在学校历史课中加强贯彻无产阶级国际主义教育,是具有重大的现实意义的.无产阶级国际主义是马克思列宁主义世界观的重要组成部分,又为工人阶级从事共产主义事业斗争的最重要的政治原则和道德原则.它不只是从本国人民群众的根本利益出发,同时也是从全世界各民族的人民群众,即全人类共同的根本利益出发,从整个共产主义事业的利益出发.所以,无产阶级国际主义者,是为共产主义事业而斗争的战士,不仅热爱自己的祖国。