科学发展观视角下的民族地区农村基层党建工作

科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。在新的历史时期要以科学发展观为指导,促进民族地区农村基层党建工作,为实现民族地区新农村建设和社会主义和谐社会目标提供坚强的组织保证。

唐太宗安民思想及对构建和谐社会的启示

"贞观之治"是我国封建社会的鼎盛时期。它的出现不是偶然现象,与作为贞观时期的最高统治者唐太宗的安民思想有着直接的联系。本文通过对唐太宗安民思想的分析。

恩格斯的平等观及其当代价值

平等是人类的理想之一,是建设和谐社会的基本前提。恩格斯认为:"平等的观念无论以资产阶级的形式出现,还是以无产阶级的形式出现,本身都是一种历史的产物","无产阶级的平等观就是要消灭阶级"。本文基于《反杜林论》等原著的基础上,通过对恩格斯关于对平等观的演变及无产阶级平等观的实质的分析,以期能使我们能正确地认识和对待我国当前社会的平等问题。

高职大学生文化自信培养路径探索——基于中华优秀传统文化传承视角

中华优秀传统文化的传承是国家民族发展的必然要求,是培养当代大学生文化自信的优质教育资源。高校必须充分把握中华优秀传统文化的内涵与当代价值,加强大学生的文化自信培养。分析了高职大学生文化自信培养的不足,从多个维度提出增强高职大学生文化自信的有效路径。

乡村教师的乡土情怀及其生成探析

乡土情怀在当前文化发展中占据着重要地位,培养乡村教师的乡土情怀,能够促进乡村教师保持良好的教学能力,更好推进教育教学活动取得显著进展。本文主要从乡村教师的乡土情怀分析入手,重点介绍了两者的内涵,阐明了乡村教师生成乡土情怀的重要性,还从乡村教师个人方面和外部环境因素方面提出了培养乡村教师乡土情怀的策略,为更好推进乡村教育教学活动顺利开展提供一定借鉴和参考。

孝为德之本，礼为行之范

中华传统文化源远流长，博大精深。它在育人改造人父母，依然有着鲜活的生命力。通过两年多的探索和实践，我们找到了传统文化教育的突破口，那就是“孝”和“礼”，以孝净化心灵，以礼规范行为。

创新民族地区农村基层党建工作促进社会主义新农村建设

民族地区农村基层党建不仅关系全国党建工作建设的全局,而且关系到各民族的团结稳定和和谐社会的建设进程。在推进新农村建设中,我们要始终高度重视民族地区的农村基层党建工作,进一步探索创新农村基层党建工作的新思路,为促进社会主义新农村建设提供坚强的组织保证。