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文以载道 教书育人——注重古文课中的人品教育
1
作者
戴佑强
《湖南商学院学报》
1997年第6期57-58,共2页
一个国家,一个民族,都有自己的传统文化。悠悠五千年的华夏民族,更有自己悠久深厚的文化;诸子百家的博大精深,让我们知晓历史的灿烂;唐诗宋词的璀璨瑰丽让我们体味文化的魅力。传统文化是一种历史存在,它具有强大的生命力和穿透力,在现...
一个国家,一个民族,都有自己的传统文化。悠悠五千年的华夏民族,更有自己悠久深厚的文化;诸子百家的博大精深,让我们知晓历史的灿烂;唐诗宋词的璀璨瑰丽让我们体味文化的魅力。传统文化是一种历史存在,它具有强大的生命力和穿透力,在现在和未来的社会中释放着巨大的能力。《中国教育改革和发展纲要》中明确指出:“
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关键词
传统文化
载道
教学生
发展纲要
传统美德
计划生育
古文
教师
爱国主义
诸子百家
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题名
文以载道 教书育人——注重古文课中的人品教育
1
作者
戴佑强
机构
湖南省轻工业学校
出处
《湖南商学院学报》
1997年第6期57-58,共2页
文摘
一个国家,一个民族,都有自己的传统文化。悠悠五千年的华夏民族,更有自己悠久深厚的文化;诸子百家的博大精深,让我们知晓历史的灿烂;唐诗宋词的璀璨瑰丽让我们体味文化的魅力。传统文化是一种历史存在,它具有强大的生命力和穿透力,在现在和未来的社会中释放着巨大的能力。《中国教育改革和发展纲要》中明确指出:“
关键词
传统文化
载道
教学生
发展纲要
传统美德
计划生育
古文
教师
爱国主义
诸子百家
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
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1
文以载道 教书育人——注重古文课中的人品教育
戴佑强
《湖南商学院学报》
1997
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