语文教师,从您说教的传统里面走出来

教师应把握语文教学特点,让学生感受学习的快乐。语文学科是最具人文性的、内容丰富多彩的课程。教师引导学生感悟、品味、理解是实现教学目的、培养学生学习兴趣的有效途径。教师要从重道德说教、重语法训练、忽视审美情趣的传统模式中走出来、不要充当“手术医生”,将生动活泼。

语文教师，从您说教的传统里面走出来

教师应把握语文教学特点,让学生感受学习的快乐。语文学科是最具人文性的、内容丰富多彩的课程。教师引导学生感悟、品味、理解是实现教学目的、培养学生学习兴趣的有效途径。教师要从重道德说教、重语法训练、忽视审美情趣的传统模式中走出来、不要充当“手术医生”,将生动活泼。