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翅片管式蓄热器固液相变传热特性的实验研究 被引量:1
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作者 戴俏波 郑毅 张程宾 《建筑热能通风空调》 2017年第8期35-38,共4页
本文设计搭建了固液相变蓄热实验测试系统,研究翅片管式蓄热器内部的固液相变传热性能,获得了固液相变过程中相变材料区域以及翅片径向,轴向方向上的温度变化,重点讨论相变材料区域的温度变化及翅片对固液相变过程的影响规律。研究结果... 本文设计搭建了固液相变蓄热实验测试系统,研究翅片管式蓄热器内部的固液相变传热性能,获得了固液相变过程中相变材料区域以及翅片径向,轴向方向上的温度变化,重点讨论相变材料区域的温度变化及翅片对固液相变过程的影响规律。研究结果表明,相变材料区域熔化过程可分成初始升温期,相变平缓期,加速升温期,温度饱和期四个阶段,翅片区域的温度变化则经历了快速升温、温度平缓、缓慢升温三个阶段。在翅片温度变化平缓期,其周围的相变材料处于固液相变期间,当翅片温度开始缓慢升温时,其附近的相变材料区域已处于液体状态。在固液相变发生前,翅片上轴向温度分布较均匀,在整个相变过程中,系统轴向方向相变区域的温度分布较为均匀。 展开更多
关键词 翅片 蓄热 固液相变 传热性能
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冰蓄冷可视化实验教学平台设计
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作者 于程 吴梁玉 +1 位作者 曹鹏 戴俏波 《中国设备工程》 2020年第22期193-194,共2页
为了满足我国储能产业发展的专业技术人才需求,教育部等部委联合发布了《储能技术专业学科发展行动计划》。但高校现有储能技术人才培养体系尚待完善,相关教学支撑设备和条件较为缺乏。针对固液相变储能过程复杂,传统课堂教学难以充分... 为了满足我国储能产业发展的专业技术人才需求,教育部等部委联合发布了《储能技术专业学科发展行动计划》。但高校现有储能技术人才培养体系尚待完善,相关教学支撑设备和条件较为缺乏。针对固液相变储能过程复杂,传统课堂教学难以充分帮助学生理解专业知识的问题,本文设计并搭建了冰蓄冷可视化实验教学平台,并开展了肋片与泡沫金属强化冰蓄冷性能实验教学案例研究,有效帮助学生理解认识固液相变储能抽象理论和知识,推动储能技术专业实验教学方法改革。 展开更多
关键词 储能技术 冰蓄冷 实验教学平台
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