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聋儿音乐教育初探
1
作者
戴倩怡
《科教文汇》
2012年第29期170-171,共2页
借鉴奥尔夫的节奏训练和达尔克罗兹的律动训练法,结合教学实践,从音准、呼吸、节奏、体态律动这几个方面对聋儿开展音乐教育,取得了比较显著的效果。
关键词
音乐教育
聋儿
音准
呼吸
节奏
体态律动
下载PDF
职称材料
浅谈脑瘫儿童健康心理的培养
2
作者
戴倩怡
《科教文汇》
2014年第1期215-216,共2页
脑瘫患儿的康复任务既包括身体功能的治疗,也包括健康心理的培养。同时,培养脑瘫儿童的健康心理,也有助于身体功能的治疗。
关键词
脑性瘫痪
儿童
心理健康
下载PDF
职称材料
题名
聋儿音乐教育初探
1
作者
戴倩怡
机构
淮安市博爱康复中心
出处
《科教文汇》
2012年第29期170-171,共2页
文摘
借鉴奥尔夫的节奏训练和达尔克罗兹的律动训练法,结合教学实践,从音准、呼吸、节奏、体态律动这几个方面对聋儿开展音乐教育,取得了比较显著的效果。
关键词
音乐教育
聋儿
音准
呼吸
节奏
体态律动
Keywords
music education
deaf children
intonation
respira- tion
rhythm
Eurhymics
分类号
G762 [文化科学—特殊教育学]
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职称材料
题名
浅谈脑瘫儿童健康心理的培养
2
作者
戴倩怡
机构
淮安市博爱康复中心
出处
《科教文汇》
2014年第1期215-216,共2页
文摘
脑瘫患儿的康复任务既包括身体功能的治疗,也包括健康心理的培养。同时,培养脑瘫儿童的健康心理,也有助于身体功能的治疗。
关键词
脑性瘫痪
儿童
心理健康
Keywords
cerebral palsy
children
mental health
分类号
G764 [文化科学—特殊教育学]
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1
聋儿音乐教育初探
戴倩怡
《科教文汇》
2012
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2
浅谈脑瘫儿童健康心理的培养
戴倩怡
《科教文汇》
2014
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