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培养创新能力 实施素质教育
1
作者
戴元璋
《苏州教育学院学报》
2002年第S1期8-9,共2页
中学语文是教育的基础课程。它不同于其他的学科,由于语文的综合性、整体性,语言、值意、思想、智能层层俱备;字词句篇、语修逻文无所不包;听、说、读、写都可训练,灵活性很大。而由于几十年传统教学观念,教师墨守成规,扼杀了学生的创...
中学语文是教育的基础课程。它不同于其他的学科,由于语文的综合性、整体性,语言、值意、思想、智能层层俱备;字词句篇、语修逻文无所不包;听、说、读、写都可训练,灵活性很大。而由于几十年传统教学观念,教师墨守成规,扼杀了学生的创新能力。近年来,江泽民主席曾反复强调:“创新是一个民族灵魂。
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关键词
培养创新能力
实施素质教育
语文教学
课堂教学
教学观念
中学语文素质教育
情感教学
创新精神
语文教师
应试教育
下载PDF
职称材料
情感教育也是语文教学的重要内容
2
作者
戴元璋
《常熟高专学报》
2002年第3期119-120,共2页
关键词
情感教育
语文教学
中学
学习兴趣
学习积极性
文学修养
下载PDF
职称材料
题名
培养创新能力 实施素质教育
1
作者
戴元璋
机构
苏州市第十四中学
出处
《苏州教育学院学报》
2002年第S1期8-9,共2页
文摘
中学语文是教育的基础课程。它不同于其他的学科,由于语文的综合性、整体性,语言、值意、思想、智能层层俱备;字词句篇、语修逻文无所不包;听、说、读、写都可训练,灵活性很大。而由于几十年传统教学观念,教师墨守成规,扼杀了学生的创新能力。近年来,江泽民主席曾反复强调:“创新是一个民族灵魂。
关键词
培养创新能力
实施素质教育
语文教学
课堂教学
教学观念
中学语文素质教育
情感教学
创新精神
语文教师
应试教育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
情感教育也是语文教学的重要内容
2
作者
戴元璋
机构
苏州市第十四中学
出处
《常熟高专学报》
2002年第3期119-120,共2页
关键词
情感教育
语文教学
中学
学习兴趣
学习积极性
文学修养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
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1
培养创新能力 实施素质教育
戴元璋
《苏州教育学院学报》
2002
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职称材料
2
情感教育也是语文教学的重要内容
戴元璋
《常熟高专学报》
2002
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