简论集约用地条件下的中小学设计方法——以同安卿朴中小学设计为例

以同安卿朴中小学项目为切入点,总结了常规校园设计的基本规范要求和使用要求,分析了常规设计模式与紧张用地条件之间的矛盾点,探讨了传统学校设计向集约型校区转变的设计方法和各项控制要点。通过项目建设条件介绍,分析问题,提出解决方案,并展示设计成果。

共享理念在公共场馆设计中的呈现与实践——以华安县“五馆一中心”设计为例

共享经济大潮席卷当代各行各业,公共场馆作为最具共享优势的建筑类型之一,自然成为共享经济的实践先行领域。本文以实际创作作品为例,分析多馆合一的优势及以"共享"为核心的多场馆设计特征,从共建城市文脉、营建室外广场、共享公共空间和配套功能等方面,探讨了共享理念与建筑行业结合的可行性与趋势性,为公共建筑设计的创新与发展提供有益借鉴。