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单元教学《台阶》自读课型教学设计
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作者 戴军花 《课堂内外(高中教研)》 2021年第10期17-19,共3页
【课例主题】“立足单元教学,探索小说单元自读课型”,培育学生阅读素养。自统编教材全面实行,单元教学成为语文教学的关注重点。单元教学是以一个单元教学内容为整体,根据语文课程标准,在确定总目标、学段目标、学期目标的基础上,制定... 【课例主题】“立足单元教学,探索小说单元自读课型”,培育学生阅读素养。自统编教材全面实行,单元教学成为语文教学的关注重点。单元教学是以一个单元教学内容为整体,根据语文课程标准,在确定总目标、学段目标、学期目标的基础上,制定单元目标以及课时目标,然后利用单元内各篇选文,通过教读、自读、练习、总结等环节,完成课文在单元教学中的某种特定功能,最终促成学生语文学科能力提升的一种教学思想和实施策略。 展开更多
关键词 单元教学 课时目标 单元目标 实施策略 语文教学 统编教材 选文 学段目标
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“推拉”的启示
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作者 戴军花 《班主任》 2007年第10期33-33,共1页
一次班会课,我和学生们做了一个小游戏: 第一步,甲同学站在讲台上,乙同学在前面使劲拉,甲同学尽最大力气不被拉走,结果5分钟也没移动1米;第二步,仍然让甲同学站在讲台上,丙同学在后面使劲推,甲同学仍然尽最大力气不被推动,... 一次班会课,我和学生们做了一个小游戏: 第一步,甲同学站在讲台上,乙同学在前面使劲拉,甲同学尽最大力气不被拉走,结果5分钟也没移动1米;第二步,仍然让甲同学站在讲台上,丙同学在后面使劲推,甲同学仍然尽最大力气不被推动,结果3分钟移动了1米; 展开更多
关键词 班主任工作 师生关系 教师 班级管理 游戏 班会
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