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人教版数学七年级上册《角》(第一课时)教学实录与评析
1
作者
邬建宁(执教)
戴启猛
(
评析
)
《广西教育》
2020年第5期20-23,共4页
本文以人教版数学七年级上册《角》第一课时教学为例,阐述"四度六步"教学法在初中平面几何教学中的应用,这节课以温习角、定义角、表示角、度量角、应用角为主线,为学生梳理学习几何基本图形的思路,打造精彩数学课堂,为深入...
本文以人教版数学七年级上册《角》第一课时教学为例,阐述"四度六步"教学法在初中平面几何教学中的应用,这节课以温习角、定义角、表示角、度量角、应用角为主线,为学生梳理学习几何基本图形的思路,打造精彩数学课堂,为深入研究平面几何图形打下基础。
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关键词
初中数学
《角》
“四度六步”教学法
精彩课堂
下载PDF
职称材料
《少年中国说》(第一课时)教学实录与评析
2
作者
郑胜梅(执教)
戴启猛
(
评析
)
《广西教育》
2022年第25期39-42,共4页
本文以《少年中国说》(第一课时)的教学为例,论述在《少年中国说》中运用“四度六步”教学法的途径:让学生充分运用朗读,在读中感知形象、感悟意义,升华学生的爱国情感。
关键词
“四度六步”教学法
朗读
提升
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职称材料
题名
人教版数学七年级上册《角》(第一课时)教学实录与评析
1
作者
邬建宁(执教)
戴启猛
(
评析
)
机构
南宁沛鸿民族中学桃源校区
南宁市教育科学研究所
出处
《广西教育》
2020年第5期20-23,共4页
文摘
本文以人教版数学七年级上册《角》第一课时教学为例,阐述"四度六步"教学法在初中平面几何教学中的应用,这节课以温习角、定义角、表示角、度量角、应用角为主线,为学生梳理学习几何基本图形的思路,打造精彩数学课堂,为深入研究平面几何图形打下基础。
关键词
初中数学
《角》
“四度六步”教学法
精彩课堂
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
《少年中国说》(第一课时)教学实录与评析
2
作者
郑胜梅(执教)
戴启猛
(
评析
)
机构
南宁市凤翔路小学
南宁市教育科学研究所
出处
《广西教育》
2022年第25期39-42,共4页
基金
广西壮族自治区“十四五”规划2021年课题“四度六步教学法在小学部分学科推广应用的行动研究--以凤翔路小学为例”(2021C530)的阶段研究成果。
2021年被评为广西壮族自治区基础教育精品课。
文摘
本文以《少年中国说》(第一课时)的教学为例,论述在《少年中国说》中运用“四度六步”教学法的途径:让学生充分运用朗读,在读中感知形象、感悟意义,升华学生的爱国情感。
关键词
“四度六步”教学法
朗读
提升
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
人教版数学七年级上册《角》(第一课时)教学实录与评析
邬建宁(执教)
戴启猛
(
评析
)
《广西教育》
2020
0
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职称材料
2
《少年中国说》(第一课时)教学实录与评析
郑胜梅(执教)
戴启猛
(
评析
)
《广西教育》
2022
0
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