期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
智慧践行友善 培育健全人格——以《我参与 我奉献》第一课时为例
1
作者 戴嘉艺 《福建教育》 2022年第34期54-56,共3页
友善是构建个人幸福和社会和谐的基础,是重要的社会情感,有助于良好人际关系的建立,是形成良好社会风气,消除社会心理矛盾、建设文明互信社会生活的基石。成为一个友善的人,需要具有超越“以自我为中心”的主体意识,学会主动关心他人、... 友善是构建个人幸福和社会和谐的基础,是重要的社会情感,有助于良好人际关系的建立,是形成良好社会风气,消除社会心理矛盾、建设文明互信社会生活的基石。成为一个友善的人,需要具有超越“以自我为中心”的主体意识,学会主动关心他人、社会,待人真诚、拥有同理心,具有互助精神与实践行动力。 展开更多
关键词 实践行动 互助精神 第一课时 个人幸福 健全人格 同理心 良好人际关系 社会心理矛盾
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部