空间叙事机制探究:程序设计在OMA建筑中的表现和意义

本文从空间叙事与程序设计的理论思考切入,论证了程序设计之于空间叙事的意义,并将程序设计视作空间叙事的核心途径和手段,探讨了程序设计在OMA建筑中的表现和意义。其表现包括水平和垂直空间秩序的叙事重构、时间秩序的叙事重构,以及多重时间语境和多重功能类型语境的叠加。通过对空间叙事程序的精心设计,OMA为其建筑赋予了具有批判性的身份感和时空体验丰富的场所感。

文学叙事诸要素及其结构在建筑设计中的应用

建筑在人类文明进程中扮演着重要的角色,将每个文明进程中的烙印通过其自身表现出来。建筑由此成为转译故事因素的媒介,也就是叙事的载体。建筑的叙事性是除却功能、形式之外另一个不可或缺的建筑属性之一。从建筑师的角度出发,建筑叙事是否可以借鉴文学叙事作品的表达手法,其转译的工具有哪些?关于文学叙事中读者介入叙事过程的探讨,为寻找建筑叙事与文学叙事的关联以及建筑设计中文学叙事手法的应用提供了新思路。

马丁角的小木屋

本文以西蒙·昂温的文章《马丁角的小木屋》为主体,从小木屋的建筑原型和哲学思考切入,分析马丁角的小木屋（LE CABANON）的外部环境、主要组成元素,以及设计中隐藏的几何关系,剖析这座外表朴素的建筑师自宅蕴含的设计逻辑。勒·柯布西耶/Le Corbusier勒·柯布西耶,法国建筑师,城市设计师,作家,画家,是20世纪最重要的建筑师之一。

南方地区低碳乡村建筑设计路径和方法研究——以长兴县“美丽宜居”农房设计方案为例

研究以长兴县顾渚村"美丽宜居"农房设计方案为例,关注南方地区乡村人居环境低碳可持续的营建方法,以组成乡村聚落的"单元"与"结构"为切入点,对南方传统民居建筑的建构类型、性能类型、空间类型进行归纳研究,并对"低碳单元"生长形成"低碳乡村社区"提出一种设想,以期在传承与创新中,提出一项适应当代低碳乡村建设和长久发展平衡的营造策略。

化圆为方:宾夕法尼亚大学的建筑学教育

阐明对我们这个时代的建筑而言,什么才是有意义的探询,并解释什么样的思考和研究,才可以帮助年轻学子去应对自己终将面对的任务——在他对世界本来面目的个人化认识以及这些事物的应然面目之间建立联系。这种探询,更准确地说是教学,正是过去几十年来宾夕法尼亚大学设计学院建筑学系所努力施行的。文章认为,教师和学生需要做出两种类型的贡献:一是对于广义上的社会和生活的理解与参与,二是在新的可能、新的手段、新的思考下,重构和改变它们。