新课程背景下的教师专业发展问题

没有教师专业化,就没有高品质的教育。这已日渐成为人们的共识。本文分析了教师专业发展过程中的困惑,以及针对新课程背景下对教师专业发展提出的新要求,提出教师专业化水平提升的有效策略。

浅谈校园文化

加强校园文化建设，引导校园文化价值至关重要。本文针对校园文化的定义、校园文化的定义、诸多文化对校园文化的影响进行了剖析．并提出加强校园文化建设的途径。

白令海陆坡头足类群落结构及其与环境因子的关系

根据2002、2004、2008、2010、2012和2016年白令海陆坡海域底层拖网的资源调查数据,探讨了白令海大陆坡头足类优势种及其空间分布与环境因子的关系,分析了白令海陆坡头足类的群落组成,量化了其资源丰度(以CPUE表征)在经纬度上的分布情况,并通过生态学方法对头足类群落多样性进行了研究。结果显示,调查共鉴定头足类20种,分别隶属于3目9科15属。在纬度上,CPUE最高值(0.78 kg/km^(2))出现在55°N;经度上除了在166.5°W、171.5°W和177.5°W附近CPUE值超过1.0 kg/km^(2)外,其余经度均稳定在0.3~0.7 kg/km2之间。优势种为贝乌贼、水蛸、加利福尼亚面蛸、光滑深海蛸和太平洋僧头乌贼,并且优势种的分布在空间上存在一定的差异,172°W以东的站点头足类以优势种为主,优势种以外的其他种类分布较少,而在172oW以西的站点中,除了贝乌贼和水蛸资源丰度占比较高外,非优势种的其他头足类占比也较高。GAM分析表明经度、纬度、深度、底层水温和表层水温是影响大多优势种资源丰度的重要因子,聚类分析结果显示不同区域存在两大集群,不同集群之间群落多样性指数存在较大的差异。