混合式教学模式在高职护理教学中的效果初探

“互联网+”时代已经到来。高等职业教育面临着新的困难和挑战。传统教学模式的改革迫在眉睫。基于移动客户端的各种学习平台,如“雨课堂”“云课堂”等越来越受到人们的关注。该文结合师生互动的线上线下教学方法,探索高职院校高职护理教学改革的途径。

高职护理专业精神科护理学教学方法探讨

本文基于高职学生的学习特点和精神科护理学的学科特点,提出了多种各具特色的教学方法。包括多媒体教学法、案例教学法、情景教学法、互动讨论式教学法、比较归纳法、参观教学法和网络教学法。这些教学方法可将复杂的知识简单化,抽象的知识形象化,激发学生兴趣,提高教学质量。