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提高教育质量是高等教育发展之本——在中国与澳大利亚高校女校长论坛上的演讲
1
作者
戴守英
《国际关系学院学报》
2004年第1期51-55,共5页
世界高等教育已进入以提高质量为中心目标的时代。新世纪后中国高等教育进入新的发展时期。如何在不断扩大高校数量和规模的情况下,保证不断提高教育质量,已成为中国高等教育发展的重要工作。应该从世界高等教育改革发展的趋势和中国...
世界高等教育已进入以提高质量为中心目标的时代。新世纪后中国高等教育进入新的发展时期。如何在不断扩大高校数量和规模的情况下,保证不断提高教育质量,已成为中国高等教育发展的重要工作。应该从世界高等教育改革发展的趋势和中国国家发展战略的高度出发,来认识教育质量问题,并以与时俱进的观念积极研究新世纪中国高等教育的质量问题。要以教育宗旨定教育目标,以教育目标定教育特色、方式和体制,以教育特色与体制保证教育质量。
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关键词
中国教育
高等教育
教育质量
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职称材料
论作为一种理念的素质教育
被引量:
2
2
作者
戴守英
《国际关系学院学报》
2000年第1期70-75,共6页
素质教育常常是被作为国民教育的一个子系统 (即中小学教育 )改革的具体目标而被提及的。但从其更为深刻的意义来看 ,素质教育不是一种临时的、应景的或补救性的措施 ,而是包蕴在高速发展的现时代内部的一种要求和人们对这种要求的回应...
素质教育常常是被作为国民教育的一个子系统 (即中小学教育 )改革的具体目标而被提及的。但从其更为深刻的意义来看 ,素质教育不是一种临时的、应景的或补救性的措施 ,而是包蕴在高速发展的现时代内部的一种要求和人们对这种要求的回应。这一回应包含着对教育自身诸多本体性问题的清理与对过往教育实践的反思。因此 ,素质教育不仅是一个具有反拨意义的口号 ,也不仅是一种可资操作的方案 ,更是一种具有指导作用的理念。唯有从这个意义上 ,我们才能感知到素质教育所承载的时代讯息 ,也才能理解素质教育与终身教育思想的关联。
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关键词
素质教育
理念
素质
应试教育
终身教育
全文增补中
社会主义市场经济下的高校德育
3
作者
戴守英
《国际安全研究》
CSSCI
1996年第2期9-14,共6页
社会主义市场经济建设,对高校德育工作既是挑战,又是机遇。面对挑战,抓住机遇,做好德育工作,必须充分认识“德育首位”,真正把德育作为高校的首位工作来抓;必须充分发挥“两课”作用,从根本上解决学生的理想信念问题;坚定不移...
社会主义市场经济建设,对高校德育工作既是挑战,又是机遇。面对挑战,抓住机遇,做好德育工作,必须充分认识“德育首位”,真正把德育作为高校的首位工作来抓;必须充分发挥“两课”作用,从根本上解决学生的理想信念问题;坚定不移地突出爱国主义教育;采取切实措施,加强德育工作队伍建设;增强育人意识,大力开展“三育人”;双管齐下,坚持教育与管理相结合;重视学生党团组织建设,大力加强校园文化建设;注意内容、形式、方法相结合。
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关键词
市场经济
高校德育
挑战与机遇
“德育首位”
“两课”
“三育人”
教育与管理相结合
校园文化
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职称材料
题名
提高教育质量是高等教育发展之本——在中国与澳大利亚高校女校长论坛上的演讲
1
作者
戴守英
机构
国际关系学院
出处
《国际关系学院学报》
2004年第1期51-55,共5页
文摘
世界高等教育已进入以提高质量为中心目标的时代。新世纪后中国高等教育进入新的发展时期。如何在不断扩大高校数量和规模的情况下,保证不断提高教育质量,已成为中国高等教育发展的重要工作。应该从世界高等教育改革发展的趋势和中国国家发展战略的高度出发,来认识教育质量问题,并以与时俱进的观念积极研究新世纪中国高等教育的质量问题。要以教育宗旨定教育目标,以教育目标定教育特色、方式和体制,以教育特色与体制保证教育质量。
关键词
中国教育
高等教育
教育质量
分类号
G649.1 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
论作为一种理念的素质教育
被引量:
2
2
作者
戴守英
机构
国际关系学院
出处
《国际关系学院学报》
2000年第1期70-75,共6页
文摘
素质教育常常是被作为国民教育的一个子系统 (即中小学教育 )改革的具体目标而被提及的。但从其更为深刻的意义来看 ,素质教育不是一种临时的、应景的或补救性的措施 ,而是包蕴在高速发展的现时代内部的一种要求和人们对这种要求的回应。这一回应包含着对教育自身诸多本体性问题的清理与对过往教育实践的反思。因此 ,素质教育不仅是一个具有反拨意义的口号 ,也不仅是一种可资操作的方案 ,更是一种具有指导作用的理念。唯有从这个意义上 ,我们才能感知到素质教育所承载的时代讯息 ,也才能理解素质教育与终身教育思想的关联。
关键词
素质教育
理念
素质
应试教育
终身教育
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
全文增补中
题名
社会主义市场经济下的高校德育
3
作者
戴守英
出处
《国际安全研究》
CSSCI
1996年第2期9-14,共6页
文摘
社会主义市场经济建设,对高校德育工作既是挑战,又是机遇。面对挑战,抓住机遇,做好德育工作,必须充分认识“德育首位”,真正把德育作为高校的首位工作来抓;必须充分发挥“两课”作用,从根本上解决学生的理想信念问题;坚定不移地突出爱国主义教育;采取切实措施,加强德育工作队伍建设;增强育人意识,大力开展“三育人”;双管齐下,坚持教育与管理相结合;重视学生党团组织建设,大力加强校园文化建设;注意内容、形式、方法相结合。
关键词
市场经济
高校德育
挑战与机遇
“德育首位”
“两课”
“三育人”
教育与管理相结合
校园文化
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
提高教育质量是高等教育发展之本——在中国与澳大利亚高校女校长论坛上的演讲
戴守英
《国际关系学院学报》
2004
0
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职称材料
2
论作为一种理念的素质教育
戴守英
《国际关系学院学报》
2000
2
全文增补中
3
社会主义市场经济下的高校德育
戴守英
《国际安全研究》
CSSCI
1996
0
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职称材料
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