跨文化交际下的大学英语教学模式改革路径

大学英语教学过程中,不同文化背景的社会主体展开有效交际的前提是,在熟知语言的同时,了解其背后的文化,并客观认知文化差异,才能具备跨文化交际能力。认知跨文化交际能力内涵,明确跨文化交际下的大学英语教学模式改革原则,从英语教师、英语教材、教育环节、教育手段、课外活动等层面,加强对大学生跨文化交际能力的培养,可促进大学英语教学模式系统性改革,更好地为大学生语言素养提升蓄力。

英语教学中安全教育的渗透研究——评《大学英语实用翻译》

网络学生的安全教育已成为备受社会关注的问题,英语教师需要在英语课堂中结合教材内容在教学过程中渗透安全意识教育,通过角色转变、合作学习、生活体验、多元参与等方式渗透安全教育,将安全教育展现给学生,以引导学生远离安全事故,使学生树立强烈的安全意识,帮助学生掌握基本的自护能力,保证学生得以身体、心理、知识和能力的全面和谐发展。《大学英语实用翻译》涉及大学生在求学就业中最常见的应用文本的翻译、旅游文本翻译、商务英语文本翻译、广告文本翻译、习语翻译、法律文本翻译以及大学生实用安全文本等方面。全书共分6章。

英国作家狄更斯小说作品中的茶文化

英国的茶文化与中国茶文化一样都是国家的瑰宝,是一个民族的精神所在。英国的茶文化与中国茶文化有很大的不同,英国茶文化代表的是英国人的优雅绅士的贵族气息。本文首先阐述了英国茶文化,再介绍了狄更斯作品,接着阐述了英国文学与英国茶文化的结合,并以狄更斯作品中的茶文化举例,以期能从外国文学中看英国茶文化。

中外合作办学背景下人才培养模式浅析——以天津城建大学为例

中外合作办学是国际化背景下高等教育发展的一种重要手段,已经被越来越多的国家所接受并广泛适用。研究中外合作办学的人才培养模式,对提高我国高等教育人才培养的质量具有十分重要的意义。本文以天津城建大学为例,对中外合作办学背景下人才培养模式进行分析与总结。