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用色度传感器测定化学反应速率的实验教学
1
作者
戴崇超
《化学教学》
CAS
北大核心
2023年第6期57-59,共3页
利用色度传感器,测定酸性高锰酸钾溶液与乙醛溶液反应过程中溶液的吸光度变化,并通过分析、比较各组实验中反应物的物质的量与物质的量浓度和溶液吸光度变化之间的关系,让学生学会选用合适的物理量表示化学反应速率,并在真实情境中掌握...
利用色度传感器,测定酸性高锰酸钾溶液与乙醛溶液反应过程中溶液的吸光度变化,并通过分析、比较各组实验中反应物的物质的量与物质的量浓度和溶液吸光度变化之间的关系,让学生学会选用合适的物理量表示化学反应速率,并在真实情境中掌握化学反应速率的计算。
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关键词
化学反应速率
色度传感器
实验探究
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职称材料
探索数字化实验,突破教学难点——以金属电化学腐蚀为例
2
作者
戴崇超
《化学教与学》
2023年第5期70-74,34,共6页
运用数字化实验,通过对不同pH下,钢铁电化学腐蚀过程中气体压力和氧气浓度数据的处理和计算,在课堂演示实验中同步得到氢气压力的变化曲线,帮助学生更直观地体会两者在不同环境下同时存在、相互竞争的关系。
关键词
氧气浓度
氢气压力
析氢腐蚀
吸氧腐蚀
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职称材料
进一步探索数字化实验的课堂教学价值——以“谁主沉浮”电解质溶液复习课为例
3
作者
戴崇超
《化学教与学》
2023年第23期2-5,共4页
文章通过设计数字化实验,测定电解质溶液混合、反应过程中pH的变化,帮助学生通过pH曲线,理解并归纳解决复杂电解质溶液中离子浓度大小、溶液酸碱性、水电离程度变化等问题的一般方法,感悟电解质溶液中各微粒间相互依存、各变化间相互制...
文章通过设计数字化实验,测定电解质溶液混合、反应过程中pH的变化,帮助学生通过pH曲线,理解并归纳解决复杂电解质溶液中离子浓度大小、溶液酸碱性、水电离程度变化等问题的一般方法,感悟电解质溶液中各微粒间相互依存、各变化间相互制约的辩证关系。使得数字化实验更好地与教学融合,有效提高课堂效率,提升高三复习课的教学效果。
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关键词
数字化实验
PH曲线
电解质溶液
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职称材料
题名
用色度传感器测定化学反应速率的实验教学
1
作者
戴崇超
机构
上海市曹杨第二中学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2023年第6期57-59,共3页
文摘
利用色度传感器,测定酸性高锰酸钾溶液与乙醛溶液反应过程中溶液的吸光度变化,并通过分析、比较各组实验中反应物的物质的量与物质的量浓度和溶液吸光度变化之间的关系,让学生学会选用合适的物理量表示化学反应速率,并在真实情境中掌握化学反应速率的计算。
关键词
化学反应速率
色度传感器
实验探究
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
探索数字化实验,突破教学难点——以金属电化学腐蚀为例
2
作者
戴崇超
机构
上海市曹杨第二中学
出处
《化学教与学》
2023年第5期70-74,34,共6页
文摘
运用数字化实验,通过对不同pH下,钢铁电化学腐蚀过程中气体压力和氧气浓度数据的处理和计算,在课堂演示实验中同步得到氢气压力的变化曲线,帮助学生更直观地体会两者在不同环境下同时存在、相互竞争的关系。
关键词
氧气浓度
氢气压力
析氢腐蚀
吸氧腐蚀
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
进一步探索数字化实验的课堂教学价值——以“谁主沉浮”电解质溶液复习课为例
3
作者
戴崇超
机构
上海市曹杨第二中学
出处
《化学教与学》
2023年第23期2-5,共4页
文摘
文章通过设计数字化实验,测定电解质溶液混合、反应过程中pH的变化,帮助学生通过pH曲线,理解并归纳解决复杂电解质溶液中离子浓度大小、溶液酸碱性、水电离程度变化等问题的一般方法,感悟电解质溶液中各微粒间相互依存、各变化间相互制约的辩证关系。使得数字化实验更好地与教学融合,有效提高课堂效率,提升高三复习课的教学效果。
关键词
数字化实验
PH曲线
电解质溶液
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
用色度传感器测定化学反应速率的实验教学
戴崇超
《化学教学》
CAS
北大核心
2023
0
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职称材料
2
探索数字化实验,突破教学难点——以金属电化学腐蚀为例
戴崇超
《化学教与学》
2023
0
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职称材料
3
进一步探索数字化实验的课堂教学价值——以“谁主沉浮”电解质溶液复习课为例
戴崇超
《化学教与学》
2023
0
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职称材料
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引证文献
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