-
题名语文教学质量当在规范中实现提升
- 1
-
-
作者
戴广玲
-
机构
邳州市港上镇港上中学
-
出处
《文理导航》
2016年第5期4-5,共2页
-
文摘
提升语文教学质量,必须要规范教学的不同流程,将课前课堂课后结合起来,凸显学生主体地位,自主设计教学课件以及拓展活动空间,促进教学质量提升。
-
关键词
初中语文
教学质量
规范
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅议如何激发学生语文学习兴趣
- 2
-
-
作者
戴广玲
-
机构
江苏省邳州市港上镇港上中学
-
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2016年第5期89-90,共2页
-
文摘
兴趣是学生学习活动中最为积极的情感因素,当学生对学习活动充满浓厚的兴趣时,无论是与教师的教学互动,还是各项学习目标任务的完成,都变得格外轻松自如。因此教师要注重采取有效措施,激发学生的学习兴趣。
-
关键词
语文学习兴趣
学习活动
教学互动
教学活动
轻松自如
教学手段
多媒体手段
课内教学
朗读能力
活动需求
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名在作文教学中放飞学生的思想
- 3
-
-
作者
戴广玲
-
机构
江苏省邳州市港上镇港上中学
-
出处
《语文天地(初中版)》
2016年第6期66-67,共2页
-
文摘
作文创作不同于一般的学习活动,作文创作是思维创新和思想绽放的过程,学生在作文写作中要拓展思维,运用自己的丰富想象和娴熟技巧,将所见所闻所思所想表达出来。教师在指导学生写作文的过程中,一定要让学生思想得到放飞,在充满激情的状态下创作出高质量的文章,本文主要针对这一方面进行简要分析。
-
关键词
学生思想
作文教学
作文创作
学习活动
思维创新
拓展思维
作文写作
丰富想象
-
分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
-