湿地保护与管理研究综述

湿地具有巨大的生态价值和环境效益。世界各国普遍重视加强对湿地的保护与管理,这方面的重要国际会议已举办7届。为保护湿地,美国、加拿大和澳大利亚等国均制定了相应的湿地保护政策,并在水资源综合管理、湿地监测技术、退化湿地的恢复与重建、湿地环境影响评价和重要湿地保护计划等方面开展了大量研究。中国湿地保护与管理大致可以分为3个阶段。宏观方面的研究主要集中在湿地保护与合理开发利用等7个方面;微观层面,主要开展了沼泽湿地、湖泊湿地、河流湿地和滨海湿地等方面的研究。在全面综述国内外研究进展的基础上,还对湿地自然保护区建设、湿地保护与开发利用、湿地监测体系建设和湿地立法等重点热点问题进行了探析,指出今后应从以下几方面加强湿地的保护与管理:①搞好水资源综合管理;②实施《中国湿地保护行动计划》;③对重要湿地实施抢救性保护;④将湿地保护管理与退化湿地生态系统的恢复与重建结合起来;⑤推进湿地保护与管理专门立法。

全国县级职教中心新时代振兴发展笔谈

一、不忘初心,牢记使命 谢俐（教育部职业教育与成人教育司副司长）：党的十九大报告指出,要＂完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作＂,＂建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。＂职业教育必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,确定新时代职业教育新目标。

论我国适度普惠型社会福利制度的构建与发展

我国适度普惠型社会福利制度是指从步入小康社会到21世纪中叶达到中等发达国家水平这一阶段所要实现的一种福利化进程。其中,"普惠"是要建立一种全体国民均能享受的福利模式,"适度"是指我国社会福利的建设具有阶段性。根据我国人口结构和总量变动情况、经济社会发展战略和经济发展水平,可以推论:我国适度普惠型社会福利制度进程以2020年、2030年和2050年为时间节点,经过三个阶段的发展,最终将建设成为与经济发展水平、国民观念、社会民主、物质技术条件相一致的社会福利制度。

个人生活史:当代中国史研究的重要增长点

囿于中西方的国家与社会之间关系不同,当代中国个人生活史研究与西方私人生活史研究存在着较大差异,并且还是一块待开拓的处女地。从资料上看,人事制度是当代中国一项重要的管理制度,个人档案具有内容丰富、真实等优点,成为个人生活史研究的基本史料。当代中国个人生活史研究开辟了史学研究新领域,以全新的微观角度反映了普通民众的日常社会生活,拓展了中国社会史研究范围,可使人们更好地认识当代中国缓慢而深刻的社会变迁。

顶岗实习:建构主义视域下我国职前教师教育新模式的探索

建构主义以其新的知识观、学习观、教学观为我国职前教师教育改革提供了有益的启示,是"顶岗实习"的重要理论支撑点。作为一种行动参与式、实践体验式的职前教师教育新模式,顶岗实习必将对我国整个教师教育体系改革产生重要的推动作用。

探索高师院校教师教育新模式——河北师范大学“顶岗实习工程”评介

改革开放以来,高师院校教师教育有了极大地发展,但在对学生教学技能的培养上仍存在诸多问题,顶岗实习作为培养学生从教能力的高师院校教师教育的新模式,强化了教师教育的定位,明确了教师教育的办学方向和培养目标,突出了教育教学实践环节,解决了高师院校教师教育与职后教育、基础教育脱节的问题,系统探索了高师院校实践能力培养和服务基础教育的新路。

城市中高龄独居老人自理能力与社区养老服务依赖性分析

随着人均预期寿命的提高,中高龄独居老人数量及所占比例不断增长。本文通过对上海、广州、成都、大连和呼和浩特五个城市2801份样本进行参数估计和归因分析,结果表明:生活自理能力变量对于中高龄老人社区养老依赖性具有显著影响。控制变量中的年龄、婚姻状况、文化程度、心理健康、身体健康和是否患有重大疾病也都表现出显著影响。具体来看,受个体特征影响,年龄越大、文化程度越高、心理越感到孤单、自评健康越差以及患有重大疾病的老人更倾向利用社区养老服务支持。自理能力强者少依赖社区养老生活服务,自理能力差者多依赖社区养老生活服务;自理能力强者多依赖社区养老文化服务,自理能力差者少依赖社区养老文化服务。然而,单独从年龄来看,生理年龄与社区养老服务依赖性之间不存在显著影响。本文建议各级政府加强对社区老年人的自理能力动态评估,以自理能力而不是老年人生理年龄作为辖区内社区养老服务提供的依据。

社会福利研究述评

本文梳理了社会福利的概念、社会福利和社会保障的区别,从西方和中国两个视角总结了社会福利思想与流派,社会福利政策演变与模式分类,最后对社会福利的发展趋势进行了总结,认为构建和发展适度普惠型社会福利是我国今后几十年中的发展趋势。

英国高等教育改革新动向:市场中心主义

2011年英国公布了高等教育改革新的白皮书。白皮书提出把学生置于消费者中心地位,建立物有所值的高等教育。为此,必须开放高等教育,允许新的高等教育市场主体进入,建立多元、响应的高等教育新机制;同时必须改革高等教育行政管理体制,建立一个更加简化、更加透明的高等教育监管新体系。白皮书以全新的视角,赋予教育行为主体市场职能,把整个高等教育推到市场的中心,展示了英国高等教育改革的全新动向。这一革新给我国高等教育带来诸多启示:应按照未来收入确定学费标准;根据工业社会和市场变化设置和调整专业;开放高等教育,建立一个更加多样化的教育供给体系;改革高等教育行政管理体制,建设服务型教育行政。

我国农村最低生活保障力度及其横向公平性分析

运用比率模型和标准值模型,通过对全国31个省区市2008～2010年的实证研究发现:我国农村最低生活保障制度取得显著性成效,农村最低生活保障力度逐年增强。但农村最低生活保障存在明显的地区性差异,且截至2010年仍然有7个省区市的食品支出保障弹力F<1,未能保障人民的生存权。从横向公平性来分析,农村最低生活保障存在横向公平,但缺乏公平的物质基础。要实现农村全面保障,一是要大力振兴中西部地区经济;二是要加大地区的转移支付力度;三是农村最低生活保障标准应根据农村人均消费支出进行确定;四是要加强制度监管。

近代上海黄金市场研究(1921～1935年)

早在 18 73年 ,上海就出现了黄金交易 ,黄金市场也随之日益发展 ;192 1年上海金业交易所成立 ,标志着中国有了正规的黄金市场。其主要交易项目为标金。早期标金市场在近代中国经济中占据着十分重要的地位。由于中外货币本位制度不同 ,金银比价经常发生变动 ,上海金市不仅成为中外商人避免交易风险的工具 。

我国人口老龄化程度以及老年人口量与质的实证分析——基于“四普”、“五普”和“六普”数据

文章基于"四普"、"五普"和"六普"数据,从时空变迁的视角以及静态和动态两个维度对全国31个省区市人口老龄化程度及其质量进行实证分析。得到如下结论:(1)我国正进入快速老龄化阶段;(2)东部地区先于中部和西部地区进入老年型社会,但中部和西部地区人口老龄化程度有与东部不断接近的趋势;(3)我国各地区前瞻年龄的分布区间不断前移,老年人口越活越长寿,但始终存在着平均前瞻年龄东部>中部>西部的差序格局。(4)从老年人口系数与前瞻年龄的交叉分析看,老年人口的长寿程度与人口老龄化进程有关;(5)从养老资源与人口老龄化的关系看,养老资源增长率与人口老龄化增长率并不匹配。总体上我国并未成功应对人口老龄化。文章认为,为应对人口老龄化,实现"十三五"规划,应从顶层设计的高度加快推进养老服务基础设施建设,着力改善中西部地区老年人口的营养状况和医疗卫生水平,同时推进社会化养老服务建设,合理分布养老资源。

论新时代教师教育——从西北联大精神谈起

西北联大创办于民族危亡时刻,是中国知识分子谋求民族复兴的教育壮举。“爱国主义、无私奉献、开拓创新、兴学强国”的西北联大精神,是中国教育史中宝贵的精神文化遗产。面对百年未有之大变局,西迁精神依旧是激励新时代高等教育发展的精神力量。“十四五”期间,我国制定了建设高质量教育体系的宏伟目标,而要发展高质量教育,就离不开各级各类教师,更需要培养优秀教师的教师教育。新时代的教师教育虽面临着诸多现实困境,但国家对发展高质量教师教育的目标远大,人民群众充满期待。新时代教师教育应当传承西北联大精神,立足时代变局和社会发展,不断探索创新人才培养模式,培育更多优秀教师,为党育人,为国育才。

晋冀鲁豫边区农贷运行特色及制度绩效

为坚持持久抗战、支援战争,晋冀鲁豫边区政府响应毛泽东“发展经济,保障供给”的号召,以冀南银行为主体,开展极具针对性的农业贷款,逐步构建系统农贷制度体系,并结合农业生产及时拓展春耕、冬贷、种子和水利等专项业务,解决农业生产资金和生产资料匮乏问题,扫除了农业生产发展中的掣肘。整体上,农贷坚持以贫苦农民为主要服务对象,以扶助生产为中心任务,专项业务专款专用和应急救灾特点明显,使农村生产条件得到切实改善,有力促进了边区农业生产恢复发展。

抗日战争时期国民党政府的黄金政策研究

抗日战争时期国民党政府的黄金政策基本上分两个阶段 ,前期主要是黄金国有政策 ,后期为抛售黄金政策。国民党政府黄金政策的目的是充实法币发行准备和收回法币 ,稳定币值 ,平抑物价。但是 ,从其实施的情况来看 ,初期的效果不明显 ,后期抛售黄金更是造成了恶劣的影响。其关键是国民党政府在出售黄金和吸收法币的同时又大量发行法币 ,最终导致国民党政府的黄金政策对抑制通货膨胀的失效。

一笔尚未清算的战债——抗战时期日本及其傀儡政权在中国发行公债之残留

第二次中日战争期间,日本侵略军为了支付战争经费,支撑伪政权的财政而在中国沦陷区发行了大量的公债。这些公债有日元公债,是由日本政府当时在日本发行,而后又在中国的沦陷区内进行强制推销的;也有的是日本的一些机构或民间组织、企业在中国发行的日元公债;但更多的是日本指使伪政权发行的各种公债。所有这些公债大多是在抗日战争后期,即日本国内财政困难之时发行的,期限长,标榜利率高。这些公债发行后不久战争就结束了。随着时间的流逝,社会的变迁,日本在那个时代发行的公债仅以日元计值的竟然还有约26亿元残留在中国。

我国投资性艺术品金融化发展及路径选择

随着我国艺术品市场从商品市场向资本市场的过渡,蕴含在艺术品之中的金融属性开始显现。在市场供需合力推动下,我国投资性艺术品的金融化成为艺术品市场发展的方向之一。我国投资性艺术品在金融化过程中存在艺术品评估体系不健全、交易登记制度落实不到位及专门性监管机构缺位等问题。鉴于此,应在逐步完善艺术品金融化发展环境的基础上构建艺术品发行市场、艺术品流通市场并行的双向发展路径,最终实现金融市场与艺术品市场的有效对接。

近代土地产权转移的新方式——以获鹿铁路购地为中心

传统的民间土地买卖与近代出现的铁路购买民间土地是土地买卖的两种不同表现形式,相同点是两种形式都包括订立契约、投税印契与过割粮银三个环节。不同点体现在具体操作上。传统土地买卖在签订契约时除了采用官版契纸外,也有在白契之上加盖官印成为红契的。近代以来出现的新式的铁路购买民地在签订土地契约时,由铁路局统一刊印契纸,只需交付地价时由卖主签字即可。在投税印契这一环节,由于各种原因,铁路局向国务会议提交了国有铁路收用土地免纳契税的五个理由并获得了议准,因此铁路购买民地之后是免纳契税的。在过割粮银中,两种方式都需要将粮银过割清楚,这说明只有完成最后的推收过割,土地产权才能完成最终的转移。同时,处于晚清民国时期的铁路购用民地,带有一定的强制性,在发生较少土地纠纷的情况下,使获鹿县的农民土地产权转移发生了新变化,促进了土地的综合利用。

以实践为主导的教师教育探索

河北师范大学自2006年推出"顶岗实习支教"工程,五年多来的实践,使得工程内容更加充实,更有活力、更富有成效。在这种以实践为主导的教师教育探索中,主要在这样几个方面取得了突破:一是创新了校内教师教育课程体系;二是强化和规范了为时半年的实习的课目;三是推出了农村教育硕士项目;四是完善了实践型教师培养机制。

近代河北私票研究

近代私票是中国货币体系中极为重要的部分，从晚清至抗战前一直是河北小区域 内重要的流通工具。多由各种私经济经营者为壮大资本而发行，法币改革后出现 了发行权由私经济部门向地方政府财政部门转化的倾向。一些政治变革如辛亥革命、北伐战 争等并没有对其产生多大的冲击。这种发生于社会底层的经济现象，为我们了解近代经济的 变迁，提供了新的视角。