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减负提质:对纵深推进基础教育的思考
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作者 戴开贵 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2015年第9期18-18,20,共2页
“减负”这个口号已经喊了很多年,但现实却往往难遂人愿.减负提质需要统一全体教职工、家长及社会各界对减负的认识,在社会上营造减负的良好氛围.减负提质重在教学常规的落实,切实做到减负不减效;减负提质重在研究,在自己获得教学的智慧... “减负”这个口号已经喊了很多年,但现实却往往难遂人愿.减负提质需要统一全体教职工、家长及社会各界对减负的认识,在社会上营造减负的良好氛围.减负提质重在教学常规的落实,切实做到减负不减效;减负提质重在研究,在自己获得教学的智慧,提升职业品味的同时,有效地把减负提质落到实处. 展开更多
关键词 减负 提质 基础教育 素质教育
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