科技档案信息资源开发的内容、形式和方法

开发科技档案信息资源,不仅要具备一些基本条件,而更重要的是掌握科技档案信息资源开发的内容、形式和方法。开发的内容——科技档案信息资源开发,是以科技档案信息的面貌出现,即以科技档案原件进行的复制品进行交换。

调适学生心理偏差 促使学生健康成长

初中阶段是学生身心发育的一个突变期，也是学生良好心理品质形成的关键期。然而，面对现代社会竞争的加剧，许多学校、家庭都把焦点放在了学生的学习上，忽视了对学生心理健康的培养。那么，常见的中学生心理偏差现象有哪些？其影响因素有哪些？作为教育工作者，尤其是一名政治教育工作者，又该如何调适学生的心理偏差，培养和提高学生的心理素质呢？