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题名抓住肯綮,以细读促教学——以《马诗》为例
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作者
戴愉愉
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机构
南安市丰州中心小学
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出处
《福建教育》
2020年第40期34-35,共2页
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文摘
统编教科书六年级下册第10课《古诗三首》分别收录《马诗》《石灰吟》《竹石》,主题都是托物言志。初读《马诗》,觉得朗朗上口,豪侠任情,"大漠沙如雪,燕山月似钩"运用比喻手法写出燕然山的夜景,弯月如钩,平沙万里;"何当金络脑,快走踏清秋"又转为诗人的内心独白,以马寄意,写出诗人渴望被赏识、建功立业的心情。这首诗是"乐景写哀"的一种变体,诗的起笔是景象,诗的末笔落在得遇明主的期盼.
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关键词
内心独白
托物言志
比喻手法
燕然山
建功立业
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名太阳能综合实践案例与分析
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作者
戴愉愉
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机构
泉州巿南安巿丰州中心小学
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出处
《才智》
2013年第26期302-302,共1页
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文摘
本文旨在探讨当前太阳能的一些应用情况。在简要介绍太阳能知识的前提下,通过列举太阳能电池、太阳能电动自行车、太阳能书包和太阳能交通信号灯等几种太阳能产品,阐述了太阳能在日常生活当中的应用情况,同时对太阳能热水器和太阳能充电器的自制做了一些介绍。
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关键词
太阳能
太阳能产品
自制
应用
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分类号
TK519
[动力工程及工程热物理—热能工程]
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