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优化室内体育课的策略研究
被引量:
1
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作者
戴意
《新教育(海南)》
2015年第24期23-24,共2页
如何优化室内体育课的教学?可从以下方面入手:一是优化室内体育课的教学内容;二是优化室内体育课的组织方法;三是优化室内体育课的教学设计。
关键词
室内体育课
优化教学
策略研究
原文传递
没有规矩,不成方圆——小学一年级体育课堂纪律的养成
2
作者
戴意
《新教育(海南)》
2015年第22期82-,共1页
这次我有幸参加区教育局组织的小学体育骨干教师的培训。在这为期一周的教师培训中,我听了戚诚、都秉熏、冯峰、朱琪华等体育教学名师的上课流程和钟声、诸海明、寿传华等老师的专题点评,受益匪浅。结合自己这几年的执教经验,让我感受...
这次我有幸参加区教育局组织的小学体育骨干教师的培训。在这为期一周的教师培训中,我听了戚诚、都秉熏、冯峰、朱琪华等体育教学名师的上课流程和钟声、诸海明、寿传华等老师的专题点评,受益匪浅。结合自己这几年的执教经验,让我感受到绝大部分学生都很喜欢上体育课,但上课中学生注意力不集中,课还没上到一半就"神游"出外,或关注其他同学的活动,或关注外面的世界,老师不得不把更多时间用在管理学生的纪律上。
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关键词
课堂纪律
教学名师
冯峰
任课老师
班级人数
课堂气氛
情境教学
课堂教学
上课内容
课堂质量
原文传递
题名
优化室内体育课的策略研究
被引量:
1
1
作者
戴意
机构
浙江省宁波市鄞州区高桥镇宋家漕小学
出处
《新教育(海南)》
2015年第24期23-24,共2页
文摘
如何优化室内体育课的教学?可从以下方面入手:一是优化室内体育课的教学内容;二是优化室内体育课的组织方法;三是优化室内体育课的教学设计。
关键词
室内体育课
优化教学
策略研究
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
没有规矩,不成方圆——小学一年级体育课堂纪律的养成
2
作者
戴意
机构
浙江省宁波市鄞州区高桥镇宋家漕小学
出处
《新教育(海南)》
2015年第22期82-,共1页
文摘
这次我有幸参加区教育局组织的小学体育骨干教师的培训。在这为期一周的教师培训中,我听了戚诚、都秉熏、冯峰、朱琪华等体育教学名师的上课流程和钟声、诸海明、寿传华等老师的专题点评,受益匪浅。结合自己这几年的执教经验,让我感受到绝大部分学生都很喜欢上体育课,但上课中学生注意力不集中,课还没上到一半就"神游"出外,或关注其他同学的活动,或关注外面的世界,老师不得不把更多时间用在管理学生的纪律上。
关键词
课堂纪律
教学名师
冯峰
任课老师
班级人数
课堂气氛
情境教学
课堂教学
上课内容
课堂质量
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
优化室内体育课的策略研究
戴意
《新教育(海南)》
2015
1
原文传递
2
没有规矩,不成方圆——小学一年级体育课堂纪律的养成
戴意
《新教育(海南)》
2015
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