中国儿童早期英语否定转移习得:基于使用的语言习得理论下的个案研究

英语否定转移是中国儿童英语习得的难点之一,目前学界研究成果数量较少,方法单一,尤其缺乏纵向个案研究,习得效果不理想。对一名随父母在澳大利亚生活并在当地就读小学的中国儿童A进行时长13个月的纵向追踪,建立语料库分6个阶段进行研究。结果显示,中国儿童的英语否定转移习得以高频典型范例为基础逐渐扩张,儿童二语习得遵循基于高频典型范例的习得机制。中国儿童在早期英语否定转移中出现习得错误,源于一种“固化、杂糅、连带固化机制”,在语言习得过程中,频率会带来固化效应从而有利于语言的习得,但高频率的构式也有可能与相关构式产生杂糅并引起习得错误,习得错误通过连带固化效应进一步在竞争中占据优势,最终产生顽固错误。中国儿童二语习得,一是要利用高频典型范例的锚定作用促进儿童语言习得,二是要警惕高频典型范例与相关构式的杂糅而产生的习得错误,三是要对习得错误及时干预从而避免连带固化现象。

超声乳化白内障吸除术联合人工晶状体植入术治疗闭角型青光眼的临床观察

目的:观察超声乳化白内障吸除术联合后房型折叠式人工晶状体植入术治疗急性闭角型青光眼合并白内障患者的临床疗效。方法:42例(42眼)急性闭角型青光眼合并白内障患者入院后均行超声乳化白内障吸除术联合后房型折叠式人工晶状体植入术,术后随访3mo。结果:术后最佳校正视力,较术前显著提高(P<0.05);患者术后3mo眼压平均为(13.5±3.2)mmHg,较术前用药前后眼压相比均明显下降(P<0.05);前房角镜检查发现术后前房角均有增宽,房角关闭及周边虹膜前粘连范围减小;中央前房深度为(3.12±0.46)mm,手术前后相比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:超声乳化白内障吸除术联合后房型折叠式人工晶状体植入术可有效降低眼压、提高视力,为急性闭角型青光眼同时合并白内障患者安全有效的治疗途径之一。

兔眼晶状体上皮细胞的体外培养

目的 建立兔晶状体上皮细胞体外培养的模型。方法 采用组织块培养法 ,对兔眼晶状体前囊膜进行培养 ,并利用形态学检查方法和免疫组化技术鉴定。结果 组织块接种 2 4h后即可见细胞生长 ,且保持上皮细胞形态 ,1wk左右细胞融合。在体外可传至 7代 ,5代以后细胞呈成纤维细胞状。α-晶状体蛋白间接免疫荧光呈阳性反应。结论 成功地建立晶状体上皮细胞体外培养模型 ,可用于后发性白内障发病机制的研究。

2000～2008年北京市大兴区流行性脑脊髓膜炎流行病学分析

目的了解2000～2008年度北京市大兴区流行性脑脊髓膜炎(流脑)流行病学特征,为预防控制流脑提供依据。方法利用流脑病例个案流调资料,对流脑发病特征进行流行病学分析。结果2000～2008年度大兴区报告流脑48例,死亡2例。病例分布在10个地区,均为散发,黄村镇、旧宫镇、亦庄镇、西红门镇发病较集中;1～5月发病35例,占病例总数的72.92%;15～45岁发病占总病例数的50%;民工为主要发病人群,占总病例数的50%。结论继续开展外来务工人员流脑A+C疫苗接种(民工接种),规范14岁以下儿童流脑疫苗接种,开展流脑病例、健康人群流脑带菌和抗体水平监测。

丝裂霉素C对兔角膜准分子激光切削术后角膜愈合、角膜上皮下混浊及转化生长因子β_2表达的影响

目的探讨丝裂霉素C(MMC)对兔角膜准分子激光切削术(PRK)后角膜愈合、角膜上皮下混浊及转化生长因子β2(TGF-β2)表达的影响。方法24只健康新西兰白兔(48眼)分两组行PRK手术,术后将浸有0.02%MMC的滤纸片放置在右眼角膜中央切削区(MMC组),将浸有平衡盐水(BSS)的滤纸片放置在左眼角膜中央切削区(BSS组)2 min后用150 ml BSS冲洗。同时设立正常对照组。观察角膜上皮愈合情况、角膜浅基质层角膜细胞数量和形态变化及角膜上皮下混浊;免疫组化检测正常对照组及手术组(MMC组和BSS组)术后1 d、1周、4周和12周TGF-β2表达情况并作分析。结果MMC组角膜上皮愈合时间为(3.0±0.69)d,对照BSS组为(3.0±0.71)d,两组差异无统计学意义(P>0.05);术后MMC组浅基质层内角膜细胞明显减少,两组差异有统计学意义(P<0.05);BSS组角膜上皮下混浊明显重于MMC组,两组差异有统计学意义(P<0.05);术后各时段BSS组TGF-β2表达多于MMC组。结论MMC不会延长角膜上皮的修复时间,并减轻术后角膜上皮下的混浊;MMC减轻术后角膜上皮下混浊形成可能部分与其调节TGF-β2的表达有关。

档案:浅议学校综合档案室建设

学校综合档案室硬件设施相对落后,档案结构不规范、不科学,档案搜集采集手段单一,管理方式落后,专业档案管理人才缺乏,从业人员业务不精,思维方式陈旧,阻碍了学校综合档案室建设有序发展。加强档案硬件建设,提高档案工作人员的业务技能,优化档案管理结构,改良档案管理方式,进而充分发挥档案在学校教育教学工作的作用势在必行。

北京市大兴区居民甲型H1N1流感防治知识行为和需求调查

2009年许多国家都发生了甲型H1N1流感疫情,并造成持续的社区传播。引导公众掌握防控知识,采取有效的个人防护行为是减缓甲型H1N1流感传播速度和范围,降低其发病率和病死率的重要措施。

关于行政事业单位内部控制建设问题的几点思考

随着时代的快速发展,行政事业单位也越来越重视内部控制建设起来,足以可见内部控制的重要性。本文主要是关于行政事业单位内部控制建设问题进行相关的探讨,以求内部控制能够在行政事业单位内发挥更大的作用,从而促进行政事业单位的快速发展。

刍议如何优化中学人事档案管理工作

人事档案详细而全面地记录着教职员工的个人成长经历、德才表现和综合发展,通过对档案的有效记录可以对学校中的广大教职人员信息和经历有着更为全面的了解,这样学校领导在进行人事任命的环节中才能有效地实现"因材施教",也就是更具针对性地对人才进行培养,发现教辅人员的人才,实现对人才积极作用的有效发挥。在此环节中也要培养全面发展的综合性人才,不断实现教职人员和队伍综合水平的提升。为此,本文笔者就将结合自身多年的工作经验,对当前中学人事档案管理工作展开研究,希望通过对当前工作和问题的研究,更有效地实现对中学人事档案管理工作的优化与提升。

中学教职工人事档案信息化管理

近年来,随着我国网络信息技术的飞速发展,人事档案管理工作也逐渐实现了信息化发展,特别是近年来对计算机技术的有效应用,更是在很大程度上促进了我国中学教职人事档案管理工作的发展,极大地提升了我国整体人事档案工作的管理效率和水平。在信息化建设不断发展和完善的当前社会中,中学教职工的人事档案管理工作的传统工作模式也逐渐开始转变,这意味着传统的人事档案管理工作已经不能适应社会的整体发展,所以在今后的人事档案信息管理工作中要紧紧跟上社会发展步伐,实现人事档案管理工作的信息化发展。本文将对当前中学教职工人事档案信息管理工作展开研究。

谈语文教学中创新能力的培养

培养学生的创新能力是每位教师的责任，作为我们基础教育的基础的言语文学科，更：是重任在肩。如何立足课堂，结合语文学科特点，培养学生创新能力呢？我有以下几点看法。

寻找“复习点” 做实复习课

以《复习常见的量》一课为例,通过寻找＂复习点＂提高复习课的有效性,凸显复习课的功能.具体言之,即寻找＂错点＂,查漏补缺;寻找＂疑点＂,温故知新;寻找＂练点＂,拓展延伸;寻找＂结点＂,感悟方法.

兔眼晶体上皮细胞体外培养的研究

目的 :建立兔晶体上皮细胞体外培养模型。方法 :采用组织块培养法 ,对兔眼晶体前囊膜进行培养 ,并利用形态学检查方法和免疫组化技术鉴定。结果 :组织块接种 2 4 h后即可见细胞生长 ,且保持上皮细胞形态 ,1周左右细胞融合。在体外可传到 7代 ,5代以后细胞呈成纤维细胞状。α-晶体蛋白间接免疫荧光试验呈阳性反应。结论 :成功地建立晶体上皮细胞体外培养模型 ,可用于后发性白内障发病机制的研究。

用研修的方式改进“单元备课”

本文以北师大版小学数学教材为例,尝试以研修的方式对单元备课进行改进。通过体验式研修改进“单元备课的视角与样例”,以研磨式研修加工“单元的疑点与重点”,以分享式研修建设“单元的资源包”,让教师经历参与体验、自我感悟、反复思辨、总结概括的自我建构过程,真正做到使单元备课有用、有结构、有挑战性。

经历探索过程,体会运算一致性——“小数乘小数”教材分析与教学建议

“小数乘小数”是北师大版四年级下册第三单元“小数乘法”的关键内容,也是乘法运算教学的难点。《数学课程标准(2022年版)》指出:“数的运算重点在于理解算理、掌握算法,数与运算之间有密切的关联。学生经历由数量到数的形成过程,理解和掌握数的概念;经历算理和算法的探索过程,理解算理,掌握算法。初步体会数是对数量的抽象,感悟数的概念本质上的一致性,形成数感和符号意识;感悟数的运算以及运算之间的关系,体会数的运算本质上的一致性,形成运算能力和推理意识。”

北京市大兴区青少年健康危险行为现状分析

目的了解北京市大兴区青少年健康危险行为现状和流行趋势,为卫生、教育部门及学校制定相关政策和干预措施提供科学依据。方法采用分层整群抽样方法抽取北京市大兴区9所中学共1 980名学生进行无记名问卷调查。结果过去7天里,28.64%的学生在西式快餐店吃过饭;过去30天里,出现骑自行车违规和步行违规行为的学生分别占36.31%和61.97%;过去12个月里,16.46%的学生有意伤害过自己,15.81%的学生有自杀倾向:35.61%的学生有吸烟史,饮酒的学生中36.15%在14岁以前开始饮酒;过去12个月里,13.99%的学生看过色情书籍或音像制品;高中6.78%的学生曾经有过性行为。健康危险行为在北京市大兴区青少年中广泛存在,大部分危险行为发生率在不同性别和不同学级学生中差异有统计学意义。结论相关部门应该重视青少年危险行为,及时、有效、因地制宜地开展以生活技能为基础的学校健康教育,培养青少年健康行为习惯,提高其整体健康水平。

北京市大兴区成年居民主要慢性病患病及相关危险因素调查

目的了解北京市大兴区成年居民主要慢性病及其相关危险因素的流行状况和变化趋势,为制定慢性病及相关危险因素干预措施和干预效果的评价提供科学依据。方法采用等比例分阶段随机抽样方法,分别于2008年、2011年对大兴区18~79岁的常住居民进行调查,2008年调查724人,2011年调查864人。结果 2008年大兴区成年居民高血压、糖尿病、血脂异常、代谢综合征、超重、肥胖标化患病率分别为26.5%、3.7%、29.7%、17.9%、26.9%、18.5%,吸烟与饮酒标化率分别为19.5%、25.5%;2011年高血压、糖尿病、血脂异常、代谢综合征、超重、肥胖标化患病率分别为23.3%、3.9%、42.9%、29.8%、35.9%、21.7%,吸烟与饮酒标化率分别为26.9%、32.5%;与2008年相比,2011年血脂异常、代谢综合征、超重患病率及吸烟率均呈上升趋势（χ2值分别为15.0、19.9、5.2、4.8,P〈0.01,P〈0.05）,高血压患病率有下降趋势（χ2=11.2,P〈0.01）。多因素logistic回归分析显示,性别、文化程度、年龄、吸烟、中心性肥胖、高血压、糖尿病、血脂异常、代谢综合征、超重肥胖是2008年、2011年慢性病共同的危险因素。结论大兴区成年居民主要慢性病患病率及危险因素水平处于全国较高水平。血脂异常、代谢综合征、超重、肥胖、吸烟应是重点防治的慢性病和行为危险因素。

北京市大兴区六起麻疹暴发疫情的流行病学调查

北京市大兴区2000—2005年本市人口麻疹发病率为0．91/10万～2．20/10万，符合北京市麻疹的发病水平，但是随着大兴区流动人口的逐年增加，流动人口成为主要发病群体，麻疹暴发疫情呈现上升趋势。为探索疫情暴发原因。为麻疹防治提供依据，现将大兴区2000—2005年麻疹暴发疫情分析如下。