行政审判社会效果初探

如何把社会效果放在首位 ,全方位体现法的价值 ,已经成为司法实践中的热点和难点问题。只有正确处理保护公民 ,法人或其他组织的合法权益与维护和监督行政机关依法行使职权的关系 ,坚持严肃执法与善于执法并重的原则 ,就能创造和发挥行政审判的社会效果 。

行政审判要全方位体现法的价值

如何遵循法的精神 ,全方位地体现法的价值 ,已成为司法实践中的热点和难点问题。行政审判只有充分体现法的价值 ,才具有更强的生命力。人民法院只有全面把握行政审判中法的价值的内涵 ,力取行政诉讼最大效益 ,才能全方位地体现法的价值。

浅析行政案件审理依据的适用

本文着重分析了地方性法规和行政规章作为行政案件的审理依据 ,在司法实践中如何适用的问题。指出人民法院对地方性法规的合法性鉴别是其审理行政案件的需要 ,符合宪法精神 ,具有法律基础 ,也是我国时势所迫。行政诉讼法关于“参照”规章的规定 ,不仅给法学理论和司法实践提出了难题 ,也给依法行政增添了法律依据上的困难。以规章的性质分析 ,特殊情况下人民法院不宜轻易否定规章的效力。文章并就规章适用的程序和方式作了进一步探讨。

抓住主要矛盾 做好培训工作

2012学年起，上海开始实施见习教师规范化培训。作为上海市专业发展学校，我们接到了见习教师规范化培训指导教师的任务。因为此次培训对象数量较多，学历、任教年级差异大，且是跨校带教，因此培训内容比较丰富，要求较高。在这样的情况下，我们如何从实际出发进行系统化思考，找准着力点，做好见习教师规范化培训指导工作？

精心设计探究活动 助力思维能力提升

小学科学探究活动非常有利于儿童思维的发展,本文将从设计观察活动和实验活动两个方面阐述如何在小学科学课堂中精心设计探究活动,培养学生的思维品质,提升学生的思维能力。

反思《饮食与健康》这一课

<上海市小学自然课程标准>(征求意见稿)提出要"加强科学精神与人文精神的结合"、"坚持从生活走向科学,从科学走向社会"、"面向学生、面向社会、面向生活"、"加强与生活、社会的联系,尽可能让学生在真实的情景中感受科学、学习科学".