浅谈“看图读拼音识字”的教学

浅谈“看图读拼音识字”的教学戴成锦九年义务教育六年制小语一册教材在刚入学儿童学习了汉语拼音之后，安排了＂看图识字拼音识字＂的教学内容。＂看图读拼音识字＂的每一课可以分为两部分。第一部分是图画和纯拼音句群。图中描绘的画面是每一课所要教学的有关生字的图解...

召开年会促进教研培养教师

召开年会促进教研培养教师□江苏戴成锦１９９６年１１月２８日至３０日，江苏省淮安市召开了小学语文教学研究会第九届年会，出席会议的正式代表８５人，特邀代表１２人。大家围绕本届年会的三个课题——关于加强语言文字训练的研究，关于作文教学的研究，关于在小学语文...

谈“评课”

评课,是听课者对执教者的课从理论和实践结合上进行客观的评价,指出这一课的成功之处和不足之处及其原因并进行恰如其分地分析.评课也是教研活动中不可缺少的极其重要的环节,是听课的继续和提高,它有助于提高全体教师的教学研究水平,有助于提高教学质量.怎样评课?我想以语文为例从三方面谈谈个人的体会.

如何考查学生的朗读能力

如何考查学生的朗读能力江苏淮安市教育局教研室戴成锦近几年，我们在小学中、高年级语文各类试卷的命题中，重视了对学生朗读能力的考查。根据“大纲”和教材的要求，确定朗读能力考查的项目主要有：朗读的语气、朗读的停顿、朗读的速度、朗读的重音以及朗读的感情等。一...

浅谈“看图读拼音识字”的教学

浅谈“看图读拼音识字”的教学江苏戴成锦九年义务教育五年制小学语文第一册，在刚入学儿童学习了汉语拼音之后，在识字之初，看图学词学句之前安排了“看图读拼音识字”的教学内容。这部分教材的内容分为两组，每组６课共１２课，识字６６个，学会１７种笔画名称和生字的...