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用心聆听花开的声音——谈教师的赏识教育
1
作者
郭文胜
戴我旺
《江西教育(综合版)(C)》
2010年第10期9-9,共1页
教师.特别是班主任不仅要传授学生知识,而且要引领学生健康、快乐地成长。多年的带班经历让我们感到,要带好一个班,使每个学生都能成长为社会的有用之才,光有渊博的知识和人格魅力还不够,还必须有一颗包容的爱心,要用一双慧眼去...
教师.特别是班主任不仅要传授学生知识,而且要引领学生健康、快乐地成长。多年的带班经历让我们感到,要带好一个班,使每个学生都能成长为社会的有用之才,光有渊博的知识和人格魅力还不够,还必须有一颗包容的爱心,要用一双慧眼去赏识学生。
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关键词
赏识教育
教师
声音
学生知识
学生健康
人格魅力
赏识学生
班主任
原文传递
题名
用心聆听花开的声音——谈教师的赏识教育
1
作者
郭文胜
戴我旺
机构
江西省永丰县沿陂中学
江西省永丰县瑶田镇三湾小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2010年第10期9-9,共1页
文摘
教师.特别是班主任不仅要传授学生知识,而且要引领学生健康、快乐地成长。多年的带班经历让我们感到,要带好一个班,使每个学生都能成长为社会的有用之才,光有渊博的知识和人格魅力还不够,还必须有一颗包容的爱心,要用一双慧眼去赏识学生。
关键词
赏识教育
教师
声音
学生知识
学生健康
人格魅力
赏识学生
班主任
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
用心聆听花开的声音——谈教师的赏识教育
郭文胜
戴我旺
《江西教育(综合版)(C)》
2010
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