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浅析激发学生课堂学习物理的兴趣
1
作者
戴扣华
《商情》
2009年第42期18-18,共1页
如果掌握教学艺术,就可以使物理课满堂生辉,给学生以激情和美的享受,从而激起他们高涨的学习情绪。课堂教学是教学过程的重要环节,它要求辩证地处理知识与能力,教学与教育,教学与发展的关系,使学生在智力、能力、思想等方面都得...
如果掌握教学艺术,就可以使物理课满堂生辉,给学生以激情和美的享受,从而激起他们高涨的学习情绪。课堂教学是教学过程的重要环节,它要求辩证地处理知识与能力,教学与教育,教学与发展的关系,使学生在智力、能力、思想等方面都得到发展。
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关键词
激发
物理知识
求知欲
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题名
浅析激发学生课堂学习物理的兴趣
1
作者
戴扣华
机构
江苏省射阳县海河初级中学
出处
《商情》
2009年第42期18-18,共1页
文摘
如果掌握教学艺术,就可以使物理课满堂生辉,给学生以激情和美的享受,从而激起他们高涨的学习情绪。课堂教学是教学过程的重要环节,它要求辩证地处理知识与能力,教学与教育,教学与发展的关系,使学生在智力、能力、思想等方面都得到发展。
关键词
激发
物理知识
求知欲
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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出处
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1
浅析激发学生课堂学习物理的兴趣
戴扣华
《商情》
2009
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