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浅谈如何提高学生数学运算能力
1
作者
戴振湖
《俪人(教师)》
2015年第19期217-217,共1页
在平时的教学中,经常发现有的同学计算能力不行.不是数据处理错误,就是运算特别复杂,然后得不了正确结果.怎样才能扭转这个局面呢?中考《考试大纲》里对数学科“运算能力”能力有明确要求:“会根据法则、公式进行正确运算、变形和数...
在平时的教学中,经常发现有的同学计算能力不行.不是数据处理错误,就是运算特别复杂,然后得不了正确结果.怎样才能扭转这个局面呢?中考《考试大纲》里对数学科“运算能力”能力有明确要求:“会根据法则、公式进行正确运算、变形和数据处理:能根据问题的条件,寻找与设计合理、简捷的运算途径;能根据要求对数据进行估计和近似计算”.其中特别提到“运算能力是思维能力和运算技能的结合.
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关键词
数学运算能力
学生
《考试大纲》
数据处理
计算能力
运算技能
思维能力
近似计算
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职称材料
题名
浅谈如何提高学生数学运算能力
1
作者
戴振湖
机构
福建省泉州市南安市诗山中学
出处
《俪人(教师)》
2015年第19期217-217,共1页
文摘
在平时的教学中,经常发现有的同学计算能力不行.不是数据处理错误,就是运算特别复杂,然后得不了正确结果.怎样才能扭转这个局面呢?中考《考试大纲》里对数学科“运算能力”能力有明确要求:“会根据法则、公式进行正确运算、变形和数据处理:能根据问题的条件,寻找与设计合理、简捷的运算途径;能根据要求对数据进行估计和近似计算”.其中特别提到“运算能力是思维能力和运算技能的结合.
关键词
数学运算能力
学生
《考试大纲》
数据处理
计算能力
运算技能
思维能力
近似计算
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
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作者
出处
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1
浅谈如何提高学生数学运算能力
戴振湖
《俪人(教师)》
2015
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