期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
高中物理习题教学中物理思维能力的培养研究 被引量:1
1
作者 戴敬好 《科教导刊(电子版)》 2017年第28期123-124,共2页
现在的物理习题教学法过分强调了知识考查与解题方法训练,而忽视了物理思维能力的培养.物理思维包括物理抽象思维、物理形象思维、物理直觉思维.习题教学课是物理教学的重要组成部分,本文探讨的是如何在高中物理习题教学中培养学生的物... 现在的物理习题教学法过分强调了知识考查与解题方法训练,而忽视了物理思维能力的培养.物理思维包括物理抽象思维、物理形象思维、物理直觉思维.习题教学课是物理教学的重要组成部分,本文探讨的是如何在高中物理习题教学中培养学生的物理思维能力. 展开更多
关键词 习题教学 物理抽象思维 物理形象思维 物理直觉思维
下载PDF
谈物理教学中动力机制的渗透
2
作者 戴敬好 余高荣 《广州师院学报(自然科学版)》 1997年第3期75-78,共4页
物理教学不仅应该解决学生对物理的认知结构问题,还应该从自己学科特点出发,进行动力机制渗透,体现物理认知结构和动力机制的辩证统一。
关键词 物理教学 动力机制 认知结构 教育性 渗透性 体验性 素质教育
下载PDF
探究安培力的有效教学
3
作者 戴敬好 《中国校外教育(上旬)》 2008年第S1期1613-1613,共1页
从明确重点内容并精心设计教案、优化课堂教学、发挥实验教学的作用、运用数学工具、使用多媒体、加强理论研究等六个方面,提出了有效开展安培力教学的策略。
关键词 有效教学 安培力 教师 学生 课堂
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部