关于体育专业学生篮球临场裁判执裁意识及能力培养

针对目前体育专业学生中存在的篮球裁判执裁意识及能力较差的现状,从专业学生篮球裁判员的兴趣、心理素质、理论培养和临场实践等方面进行分析和探讨,找出问题产生的原因,并提出改进措施.力求为教师在裁判教学和学生的裁判学习中提供理论参考.

学生顶岗实习管理机制的研究与实践——校企合作中辅导员工作的探索和实践

在高等职业教育教学改革的形势下,广东岭南职业技术学院电子信息工程学院根据专业特色,全面进行了工学结合的教学模式,这对于传统只管理校内学生生活学习的辅导员工作提出严峻的挑战。

高职体育教学有效性的提高策略研究

新时代高校体育教学模式改革的实践,在高校体育教学中,依据新时代下体育教学实践的方向,促进体育教学模式的改革,以体育教学实践有效性培养大学生体育核心素养,从而促进大学生全面性的发展。

高职体育教学过程性评价的多元评价指标体系研究

随着教育改革的不断深入,高职体育教学也在不断探索创新。过程性评价作为评价学生学习效果的重要方式,其多元评价指标体系对于促进学生的全面发展、提高体育教学质量以及推动教学改革都具有重要的意义。因此,建立多元评价指标体系尤为重要。文章探讨了高职体育教学过程性评价的多元评价指标体系,并在体育教学中探索和实践了多元评价体系的方式和方法,旨在为提高高职体育教学的质量提供有价值的参考。