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年年岁岁“题”相似 岁岁年年“解”不同
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作者 戴文雪 《中学物理》 2015年第3期77-79,共3页
传承与创新,是高考题的一把双刃剑.借用古诗词一句话“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,改为“年年岁岁题相似,岁岁年年解不同”.以“测电源电动势和内阻”为题材的高考题,几乎每年都有.例如,2010年,有3题,分别是江苏省高... 传承与创新,是高考题的一把双刃剑.借用古诗词一句话“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,改为“年年岁岁题相似,岁岁年年解不同”.以“测电源电动势和内阻”为题材的高考题,几乎每年都有.例如,2010年,有3题,分别是江苏省高考题,上海市高考题和广东省高考题.刚刚结束的2014年高考,也有4题,分别是课标1卷、北京卷、福建卷(理综卷)和上海市物理卷各有一题.这些题与以前相比,有哪些继承了传统?又有哪些有所创新? 展开更多
关键词 相似 高考题 电源电动势 2010年 上海市 古诗词 双刃剑 江苏省
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2012年高考物理试题有哪些创新
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作者 戴文雪 《中学生理科应试》 2013年第3期21-24,共4页
2012年高考已经落下帷幕,研究2012年高考物理试题,我认为以下题目有所创新.一、考试方法创新第1题江苏省物理卷第12B(选修3—4)第(2))小题.测定玻璃的折射率实验中,在玻璃砖的一侧竖直插两个大头针A、B,在另一侧再竖直插两... 2012年高考已经落下帷幕,研究2012年高考物理试题,我认为以下题目有所创新.一、考试方法创新第1题江苏省物理卷第12B(选修3—4)第(2))小题.测定玻璃的折射率实验中,在玻璃砖的一侧竖直插两个大头针A、B,在另一侧再竖直插两个大头针C、D.在插入第四个大头针D时,要使它_. 展开更多
关键词 高考物理试题 创新 玻璃砖 折射率 江苏省 考试
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用波函数研究2013年高考物理题两例
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作者 戴文雪 《中学物理》 2013年第12期44-45,共2页
2013年高考上海物理卷第14题,和山东理综物理第34题,用常规方法很难做,我用波函数进行研究,并用Excel作图,收到很好的效果.
关键词 高考物理题 波函数 EXCEL
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为什么力和位移都是矢量,而其乘积(功)是标量
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作者 戴文雪 《中学生数理化(高一使用)》 2013年第4期33-33,共1页
在物理学中,既有大小又有方向的物理量叫矢量,只有大小没有方向的物理量叫标量。两个矢量的积有两种,一种叫标量积,例如力(矢量)与位移(矢量)的乘积是功(标量);另一种叫矢量积,例如力与力臂的乘积是力矩(矢量)。在数学上,矢量... 在物理学中,既有大小又有方向的物理量叫矢量,只有大小没有方向的物理量叫标量。两个矢量的积有两种,一种叫标量积,例如力(矢量)与位移(矢量)的乘积是功(标量);另一种叫矢量积,例如力与力臂的乘积是力矩(矢量)。在数学上,矢量与矢量的点乘积是标量,矢量与矢量的叉乘积是矢量。一、数学中向量的数量积①定义:已知两个非零向量a和b,它们的夹角为θ,我们把|a||b|cosθ叫做a与b的数量积(或点乘积),记作a·b,即a·b=|a||b|cosθ。 展开更多
关键词 矢量 乘积 标量 位移 物理量 零向量 数量积 物理学
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2007年高考实验题预测
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作者 戴文雪 《中学生数理化(高二数学、高考数学)》 2007年第6期36-39,共4页
无论是高考物理单科试卷,还是理科综合试卷的物理部分,实验题都占有相当大的比例(17%左右),2005年高考有3套物理卷和5套理科综合卷,8套卷中共有物理实验题18道.2006年高考有3套物理卷和6套理科综合卷,9套卷中共有物理实验题23... 无论是高考物理单科试卷,还是理科综合试卷的物理部分,实验题都占有相当大的比例(17%左右),2005年高考有3套物理卷和5套理科综合卷,8套卷中共有物理实验题18道.2006年高考有3套物理卷和6套理科综合卷,9套卷中共有物理实验题23道.统计如下: 展开更多
关键词 物理实验题 高考物理 理科综合试卷 理科综合卷 预测 物理部分
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要给高中学生以“完整的高中物理教育” 被引量:2
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作者 戴文雪 《物理教学》 2012年第12期14-16,共3页
在南京大学110周年校庆(2012年5月20日)的重头节目“全球化背景下拔尖创新人才培养国际论坛”上,南大校长陈骏教授表示,学生在高二基本分为文、理两大类,“这种培养模式,看似为学生减轻了负担,但实质上学生接受的是不完整的教育... 在南京大学110周年校庆(2012年5月20日)的重头节目“全球化背景下拔尖创新人才培养国际论坛”上,南大校长陈骏教授表示,学生在高二基本分为文、理两大类,“这种培养模式,看似为学生减轻了负担,但实质上学生接受的是不完整的教育”(见《金陵晚报))2012年5月21日A06版)。 展开更多
关键词 高中学生 物理教育 创新人才培养 全球化背景 国际论坛 南京大学 培养模式 校庆
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浅谈2010年高考物理题的创新
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作者 戴文雪 《高中数理化(高一版)》 2010年第10期37-39,共3页
创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程.创新教育是中学教育的主旋律,近年来高考物理试题通过对试题情境的创新、试题形式的创新和试题解法的创新,有效地检验了考生对物理知识的应用能力,有力地推动了中学物理创新教育... 创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程.创新教育是中学教育的主旋律,近年来高考物理试题通过对试题情境的创新、试题形式的创新和试题解法的创新,有效地检验了考生对物理知识的应用能力,有力地推动了中学物理创新教育的发展.下面我们一起来看一下2010年高考物理题有哪些创新. 展开更多
关键词 创新教育 高考物理题 2010年 高考物理试题 中学教育 试题形式 应用能力 物理知识
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