高校教师柔性管理新模式探析

随着市场经济的发展和完善,高等教育的市场化、国际化趋势显著,高校教师管理模式也发生重大变革。高校教师柔性管理新模式既是时代、社会发展提出的要求,也是高校教师自身发展的需要。对高校教师柔性管理进行分析探讨,提出知识经济时代实施高校教师柔性管理的策略十分必要。

大学生网络道德失范问题新探

随着互联网在高校校园的迅速发展和日益普及,当代大学生们尽情地享受着高科技带来的各种便利。但同时,网络的负面影响——网络道德失范问题在大学生群体中也日渐出现。基于此,提出充分利用网络自身的功能与特点,对网络道德失范大学生实施网络心理教育的构想与尝试,以促使其尽快完善健康、健全的网络社会人格。

深化中小学管理体制改革的策略

我国中小学管理体制改革存在诸多问题,已进行的改革主要是在学校管理体制的"硬件"方面,而缺乏"软件"方面的建设,即没有重视学校管理体制改革思想方面的建设。欲达到"要把教育质量和办学效益提高到一个新水平"的目的,就要深化中小学管理体制改革。为此,应当重点从确立现代学校管理观念入手,进一步建立民主制衡机制,完善管理结构,健全配套的学校管理制度,选择民主管理方式,从而促进我国中小学教育更好地发展。

关于深化中小学管理体制改革的思考

一、中小学校管理体制新概念目前，各地中小学管理体制改革所涉及的内容主要有学校领导制度、人事制度和分配制度。这“三制”是学校内部管理体制的关键部分，但这并不等于学校管理体制的全部。肖宗六教授认为：“学校管理体制包括学校内部的领导体制、管理机构和管理制度...

浅析英语委婉语的语用功能

本文对英语常用委婉语的语用功能进行了分析,论述了在社会交际中如何正确地使用委婉语,以达到准确交流的目的。

中学生网络沉迷的心理动因探析

当前,网络在对社会经济、科技的发展带来积极影响的同时,也对中学生心理健康带来一定的负面影响。在分析了中学生网络沉迷的心理动因后,提出充分利用网络自身的功能与特点,对他们进行网络心理教育的构想与尝试,以促使其尽快完善现代化“网络社会人格”。

试论几种非智力因素对学习的影响

试论几种非智力因素对学习的影响○戴新利学习是一种复杂而艰苦的脑力活动过程，成功地完成学习活动，不仅需要较高的智力水平，而且也需要具备良好的非智力因素。如正确的学习动机、良好的情绪和情感状态、坚强的意志等。本文仅就焦虑情绪、学习态度和两种动机模式这几种...

关于教师柔性管理的心理学依据

从树立“教师第一”的管理理念、显现教师个性、满足教师高层次需要以及构建有凝聚力的校园文化四个方面 ,论述了学校管理者如何对教师进行柔性管理 ,并为其提供了科学的心理学依据。

农村中小学生家庭心理健康教育问题探析

当前形势下,农村中小学生群体中存在着心理健康隐患。分析了农村中小学生家庭心理健康教育的种中偏差及其形成原因,并提出了相应的修正策略,以解决当前农村家庭心理健康教育的盲目性,有的放矢地实施心理健康教育。

大学生心理健康教育亟须加强

当前形势下,大学生群体存在着许多心理健康问题。分析了大学生常见的心理健康问题及其产生的原因,并提出大学生心理健康教育的策略,以确保大学生心理健康发展,维护学校的安全与稳定。

学校管理者应对教师职业倦怠的策略

教师职业倦怠是教师的一种心理疾病,也是严重影响着教师身心健康及其专业成长的祸根。作为基层管理者,研究和提出缓解或消除教师职业倦怠的对策,对于帮助教师预防以及走出工作倦怠,进一步提高教育教学的质量与水平,更具有直接的现实意义。

邓小平的人本教育经济观解读

以经济建设为中心,尊重知识、尊重人才,坚持物质文明与精神文明一起抓,确保国民教育与经济相互协调发展是邓小平人本教育经济观的统领与核心,也是邓小平理论的一个重要组成部分这一教育经济观的创新意义在于揭示当代教育与经济协调发展的三层辩证关系:一是处理好物质层面上经济发展的教育内涵;二是文化层面上教育发展的经济内涵;三是制度层面上教育改革的价值内涵。

教师职业倦怠的表现及干预策略

教师职业倦怠作为一种职业性伤害,严重影响着教师的身心健康及其专业成长,并日益受到人们的关注。文章探讨和分析了教师职业倦怠的内涵、表现及产生的根源,提出缓解教师职业倦怠的对策十分必要。