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浅谈如何培养高等数学创新思维能力
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作者 戴时茂 张光文 《商情(科学教育家)》 2008年第5期349-349,共1页
教育的目的是培养具有创新能力的高级人才,而不是能获取知识,能得高分的机器人,这就促使教育必须重视对学生创新能力的培养。本文从部队院校高等数学教学实践出发,从解放思想,更新教学观念、营造和谐的教学氛围、推行现代教育技术和多... 教育的目的是培养具有创新能力的高级人才,而不是能获取知识,能得高分的机器人,这就促使教育必须重视对学生创新能力的培养。本文从部队院校高等数学教学实践出发,从解放思想,更新教学观念、营造和谐的教学氛围、推行现代教育技术和多种新型教学方法的应用四个方面阐述了在教学中如何对学生进行创新思维和创新能力的培养。 展开更多
关键词 数学教学 创新教育 创新能力 现代教育技术 数学建模
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部队院校新学员数学学习适应性障碍分析及教学策略
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作者 戴时茂 《数学学习与研究》 2008年第6期86-87,共2页
针对部队学员在高等数学学习中存在的学习适应性障碍,从学生和教师的角度对部队学员在数学学习中存在的适应性障碍进行了分析,并就如何消除障碍从加强数学学习重要性教育,激发动机、培养自学能力,重视加强学习方法指导、处理好中学... 针对部队学员在高等数学学习中存在的学习适应性障碍,从学生和教师的角度对部队学员在数学学习中存在的适应性障碍进行了分析,并就如何消除障碍从加强数学学习重要性教育,激发动机、培养自学能力,重视加强学习方法指导、处理好中学数学与高等数学的衔接与过渡、加强数学思维的训练和数学能力的培养等方面提出了对策. 展开更多
关键词 部队新学员 高等数学 学习适应性 学习障碍
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消防洪水急流救援教学训练及实战应用研究 被引量:5
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作者 邵薇 戴时茂 《中国应急救援》 2020年第4期45-49,共5页
分析现阶段国内外洪水急流救援现状和当前我国消防部门在洪水急流救援训练中存在的问题,提出在借鉴国外先进经验的基础上,从装备配备、训练设施建设、训练方法步骤等方面,提出我国洪水急流救援训练策略;从团队分工协作、方案预案制定、... 分析现阶段国内外洪水急流救援现状和当前我国消防部门在洪水急流救援训练中存在的问题,提出在借鉴国外先进经验的基础上,从装备配备、训练设施建设、训练方法步骤等方面,提出我国洪水急流救援训练策略;从团队分工协作、方案预案制定、救援方法选择等方面,提出我国洪水急流救援实战策略。 展开更多
关键词 洪水 急流 城市内涝 教学 实战
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