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探讨如何有效的开展语文早读课
1
作者
戴春琦
《课外语文(下)》
2012年第12期10-10,共1页
现在的早读课更多的时候更像是流于形式,意义不大。那么,怎样才能更有效的开展早读,真正让学生读有所获呢?早读课是宝贵的课程资源,作为语文教师从思想上高度重视、整体规划、精心设计,并开展多种有效的活动。
关键词
语文教学
有效早读
目标任务
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职称材料
题名
探讨如何有效的开展语文早读课
1
作者
戴春琦
机构
镇江市丹徒中学
出处
《课外语文(下)》
2012年第12期10-10,共1页
文摘
现在的早读课更多的时候更像是流于形式,意义不大。那么,怎样才能更有效的开展早读,真正让学生读有所获呢?早读课是宝贵的课程资源,作为语文教师从思想上高度重视、整体规划、精心设计,并开展多种有效的活动。
关键词
语文教学
有效早读
目标任务
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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作者
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1
探讨如何有效的开展语文早读课
戴春琦
《课外语文(下)》
2012
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