融媒体下高校文化动漫IP形象设计创新方法

探索高校文化与动漫IP形象设计的创新融合方法,并构建新型IP形象设计模型,利用人工智能绘画技术实现设计升级,为动漫IP形象设计提供创新方法和设计实践参考。

胸腔闭式引流术后复张性肺水肿的应急护理及预防

总结11例胸腔闭式引流术后复张性肺水肿的应急护理和预防。发生复张性肺水肿后,立即夹闭胸腔引流管,安置患者端坐位,加强病情观察及呼吸管理,按医嘱应用地塞米松、氨茶碱等药物,早发现、早诊断、早治疗,能有效控制患者症状,降低病死率。在胸腔闭式引流过程中加强病情观察,控制肺复张速度,能减少胸腔闭式引流术后复张性肺水肿的发生。

动画技术在微课中的应用

动画技术的应用使得微课的画面拼接和表现形式更加的丰富,使教学内容更加生动有趣。笔者通过目前对微课中使用的各种动画的研究,对微课动画类型进行了分类,综合分析了微课动画的特点和动画技术在微课教学中应用的优势,为教师如何在微课中使用动画提供借鉴。

单腔气管插管俯卧位胸腔镜下T_4交感神经链切断术治疗原发性手汗症50例护理体会

原发性手汗症是一种因交感神经兴奋异常升高致使患者手部极易出汗的病症[1]。中国青少年中手汗症病例常见，尤以台湾、福建、广东、浙江等沿海地区为多。手汗症一般在儿童或少年期出现，到青春期症状逐渐加剧，成年后不敢与人牵手，连握手都成问题，给患者的工作、社交和生活带来极大不便，严重影响其自信心。近年来，我院采用单腔气管插管俯卧位胸腔镜下T4交感神经链切断术治疗原发性手汗症效果良好，现总结护理体会如下。

浅析数字化背景下的二维水墨动画的制作

随着现代科技的发展,计算机技术的引入使得繁杂的水墨动画制作步骤简化,为兼具艺术性和技术性的优秀数字水墨动画诞生提供了技术支持。通过目前对数字化二维水墨动画的背景研究,综合分析了数字二维水墨动画制作的特点和方式,剖析了制作的技术要点,为如何利用计算机制作二维水墨动画提供借鉴。

流程化健康教育在心胸外科优质护理中的应用

目的:探究流程化健康教育对提高心胸外科优质护理的效果。方法:浙江省瑞安市人民医院自2014年3月开始对心胸外科患者实施流程化健康教育模式,从实施该模式前后收治的患者中,各随机抽取90例患者进行调查。统计流程化健康教育前后护理人员的健康知识掌握情况及患者满意度。结果:实施之后,护理人员对健康教育知识的掌握率较之前明显提高(P<0.05)。且实施之后患者对护理的满意度,较之前也有了明显提高(P<0.05)。结论:在心胸外科优质护理中实施流程化健康教育,效果显著。不仅能够提高护士对健康知识的掌握程度,促进护患之间的沟通和交流;而且能提高患者满意度。

警示标识在心胸外科管道安全管理中的应用

目的：探讨警示性标识在心胸外科管道安全管理中的应用价值。方法：收集浙江省瑞安市人民医院2012年1月～2013年1月未实施管道警示标识管理的临床资料280例,同时收集2013年5月～2014年5月实施管道警示标识管理后的临床资料280例,两者进行护理投诉率、护理缺陷、护理潜在隐患及患者满意度等比较。结果：实施管道警示标识管理后,护理投诉率、护理缺陷、护理潜在隐患较前均有所下降,患者满意度较前有所提高。结论：在心胸外科实施管道安全管理,能减少护理工作的潜在安全隐患,提高患者对护理工作的满意度。

APN连续性排班结合层次管理在胸心外科实施的效果观察

目的:探讨APN连续性排班模式结合层次管理在胸心外科的实施效果。方法:在传统排班原有人力的条件下,实行APN连续性排班,同时通过对护士各方面能力的评估实行层级管理,优化工作流程,提高护理质量。结果:与传统排班模式相比较,实施连续性排班模式后病区的护理质量有明显的提高。