多元文化与现代护理

从人们日益增长的医疗卫生保健需求出发,提出应将多元文化应用于护理之中,并阐述了护士在多元文 化中应充当的角色。

康络素治疗急性脑梗塞临床分析

康络素治疗急性脑梗塞临床分析黑龙江省医院赵桂芝，李朝阳，戴景萍我们应用康络素治疗急性脑梗塞４１例，取得了满意效果，报告如下。资料和方法所有病例均为我科１９９３年１０月～１２月住院患者，共计８２例。分为观察组、对照组各４１例。其中最年龄３７岁，最大年龄...

减轻负担 提高质量

要全面推进素质教育,让学生生动、活泼、主动的发展,必须减轻学生过重的学业负担.在培养目标上定位于学生德、智、体、美、劳诸方面协调发展;在课程设置、教材方面符合学生的心理、年龄特点;在教学过程中着眼于培养学生的创新精神和实践能力,为此,我校在以下几方面采取措施,力求减轻学生过重负担,提高教育质量.

落实九项措施 减轻学生过重负担

减轻学生过重负担，意义深远，这是全面贯彻国家教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育质量的重大举措，关系提高全民族素质、青少年健康成长，关系提高人才创新精神和实践能力，增强我国在新世纪的竞争能力，关系巩固“普九”成果，提高“普九”水平质量。学校是学生成长的主要场所，是减轻学生过重负担的主阵地。因此，

加强环境教育 提高学生素质

环境保护是我国的一项基本国策,在学校开展环境教育是提高学生环境意识的重要途径和基本手段,也是学校素质教育和精神文明建设的重要内容之一。我校自1993年9月创办开始,就重视对学生进行环境教育,提高学生的环境意识、环境觉悟,初步学习环保技能,收到了良好的效果。

加强校园文化建设 创设良好育人环境

校园文化指的是学校所具有特定的精神环境和文化气氛,它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容,也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论、心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。健康的校园文化,可以陶冶学生的情操、启迪学生心智,促进学生的全面发展。