-
题名有效教学的力臂——英语作业布置的技巧
- 1
-
-
作者
戴智琴
-
机构
扬州市邗江区霍桥学校
-
出处
《科学大众(智慧教育)》
2010年第9期44-44,共1页
-
文摘
在倡导"有效教学"的时代,让"有效作业"作为其力臂。想方设法使学生爱做、乐做作业。真正使作业有效率、效果和效益。
-
关键词
有效
英语
作业
兴趣
效果
-
分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅谈区域活动
- 2
-
-
作者
戴智琴
-
机构
水秀幼儿园
-
出处
《好家长》
2018年第59期134-134,共1页
-
文摘
区域活动是集体教学活动的延伸,是游戏化的小组教学活动,幼儿可根据自己的兴趣,通过操作、交流获得更多的知识。幼儿园主题活动是幼儿围绕着一个主题,进行自主观察、探索周围事物及现象,教师适时、适度的予以支持和引导的一种系列活动。区域活动与主题活动相融合,可以促使幼儿真正成为学习的主人,得到更好的发展。主要策略有:结合主题创设区域活动、区域活动材料的设置为主题活动创设环境、根据主题活动的开展,调整区域活动的内容和材料、在区域活动中生成新的主题活动等等。
-
关键词
区域活动
主题活动
融合
策略
-
分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
-
-
题名浅谈新媒体在幼儿家庭教育中的有效运用策略
- 3
-
-
作者
戴智琴
-
机构
水秀幼儿园
-
出处
《好家长》
2018年第51期78-78,共1页
-
文摘
随着信息技术的不断发展,新媒体也得到了广泛的使用,处于学前阶段的幼儿也与新媒体接触密切,正受到新媒体潜移默化的影响。在这个关键时期,幼儿的家庭教育面临严峻的挑战。众所周知,家庭教育对于幼儿的整个教育过程是十分重要的,影响也是相当深远的。本文详细论述了新媒体对幼儿家庭教育的挑战,并提出了化挑战为机遇,正确利用新媒体提高家庭教育的质量和效果,为幼儿的健康成长保驾护航,为电教在学前教育中的应用提供新策略。
-
关键词
新媒体
幼儿教育
家庭教育
策略
-
分类号
G78
[文化科学—教育学]
-