学科交叉和东西方交互视野下的汉代画像研究——从《画为心声——画像石、画像砖与壁画》说开去

邢义田先生所著《画为心声》是其秦汉史论著丛书中的一部,另外几部分别为《天下一家——皇帝、官僚与社会》、《治国安邦——法制、行政与军事》以及《地不爱宝——汉代的简牍》。在这四部书中,邢先生将官僚社会、政法军事等中国古代历史更迭中一贯受人关注的方面,同简牍文书、画像砖石等'变化不那么剧烈的‘底色’'[1]结合起来。

李善长案评价之比较

李善长少年时代即随朱元璋南征北战,虽未有摧城陷阵之劳,却多运筹赞画之功,是名副其实的开国功臣。然洪武二十三年(1390年),朱元璋颁布《昭示奸党录》,李善长以胡惟庸党诛,连同其全家七十余人一并被处死。后世对于李案的评价,似以视其为冤狱者居多,但也不乏态度较为模糊、中立者。对李善长案的评价之差异,较为直接地反映出了评价者的立场和思想观念,并为多角度、全方位地看待该案提供了佐证和启发。因此本文将在梳理和比较的基础上,对评价观点进行深入探讨,并阐发相应的认识。

开放与偏执——论19世纪英国高等教育思想的自我矛盾

作为欧洲中世纪大学和近代大学起源地之一的英国有着悠久的教育传统,其高等教育模式经过数个世纪的发展,到19世纪已形成一套特色鲜明且较为完善的系统。然而,这套系统在不断寻求进步和发展的同时表现出了显著的自我矛盾性:一方面,传统的大学教育理念与帝国发展节奏和社会需求脱节,由此产生的一系列变革运动体现了强烈的时代诉求;另一方面,这场变革浪潮中后期,殖民地和本国社会不约而同地展现出引人注意的保守倾向和反变革的力量。本文将试以'新大学运动'为例,综合分析英国19世纪高等教育变革浪潮中的进取性和保守性之矛盾,并简述相关启示和几点断想。