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创新思维助力初中美术课堂教学策略研究
1
作者
戴有良
《最漫画·学校体音美》
2018年第13期00036-00036,共1页
在传统教学模式中,初中美术教学总是出现学生无法感受美术之美、无法体会美术之趣、无法领略美术之妙等问题。如果这样的问题得不到有效解决,那么这不仅会使学生对美术教学产生厌恶感,还会降低美术教学实效性。因此,初中美术教师需要及...
在传统教学模式中,初中美术教学总是出现学生无法感受美术之美、无法体会美术之趣、无法领略美术之妙等问题。如果这样的问题得不到有效解决,那么这不仅会使学生对美术教学产生厌恶感,还会降低美术教学实效性。因此,初中美术教师需要及时摒弃传统教学模式,积极创新美术教学方法,从而让学生感受美术魅力。基于此,本文以初中九年级美术教学为例,就如何创新美术教学浅谈如下几点看法。
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关键词
美术教学
创新
情境
生活
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职称材料
题名
创新思维助力初中美术课堂教学策略研究
1
作者
戴有良
机构
湖北省大冶市金湖街办栖儒学校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第13期00036-00036,共1页
文摘
在传统教学模式中,初中美术教学总是出现学生无法感受美术之美、无法体会美术之趣、无法领略美术之妙等问题。如果这样的问题得不到有效解决,那么这不仅会使学生对美术教学产生厌恶感,还会降低美术教学实效性。因此,初中美术教师需要及时摒弃传统教学模式,积极创新美术教学方法,从而让学生感受美术魅力。基于此,本文以初中九年级美术教学为例,就如何创新美术教学浅谈如下几点看法。
关键词
美术教学
创新
情境
生活
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
创新思维助力初中美术课堂教学策略研究
戴有良
《最漫画·学校体音美》
2018
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