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高职院校赋能乡村振兴发展的路径探析——以柳州3所高职院校为例
被引量:
1
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作者
潘璐
黄培荣
戴林桓
《广西教育》
2024年第9期9-13,99,共6页
当前城乡发展不平衡、乡村农业产业发展不充分,乡村产业发展仍面临产业融合发展失衡、产业体系发展滞后等亟待解决的问题。高职院校如何协同当地政府,发挥智库人才优势,赋能乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴发展,是需要深入探讨的...
当前城乡发展不平衡、乡村农业产业发展不充分,乡村产业发展仍面临产业融合发展失衡、产业体系发展滞后等亟待解决的问题。高职院校如何协同当地政府,发挥智库人才优势,赋能乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴发展,是需要深入探讨的话题。该研究以柳州3所高职院校为例,分析高职院校助力乡村振兴过程中存在的问题,提出可参考的实践策略,认为要坚持以党建赋能乡村振兴,提升治理能力,坚持以人才培养赋能乡村振兴,发展内生力,坚持实施“校—政—企—村”联建工程,赋能乡村产业升级,以助力乡村振兴。
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关键词
高职院校
乡村振兴
乡村产业
人才培养
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题名
高职院校赋能乡村振兴发展的路径探析——以柳州3所高职院校为例
被引量:
1
1
作者
潘璐
黄培荣
戴林桓
机构
柳州铁道职业技术学院
出处
《广西教育》
2024年第9期9-13,99,共6页
基金
柳州市教育科学“十四五”规划2022年度职业教育一般课题“柳州高职院校赋能乡村振兴产业高质量发展的路径研究”(2022ZJC018)
2022年柳州市职业教育重点课题“文化自信视域下高职大学生传承红色文化的实践路径研究”(LZJ2022B025)的研究成果。
文摘
当前城乡发展不平衡、乡村农业产业发展不充分,乡村产业发展仍面临产业融合发展失衡、产业体系发展滞后等亟待解决的问题。高职院校如何协同当地政府,发挥智库人才优势,赋能乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴发展,是需要深入探讨的话题。该研究以柳州3所高职院校为例,分析高职院校助力乡村振兴过程中存在的问题,提出可参考的实践策略,认为要坚持以党建赋能乡村振兴,提升治理能力,坚持以人才培养赋能乡村振兴,发展内生力,坚持实施“校—政—企—村”联建工程,赋能乡村产业升级,以助力乡村振兴。
关键词
高职院校
乡村振兴
乡村产业
人才培养
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职院校赋能乡村振兴发展的路径探析——以柳州3所高职院校为例
潘璐
黄培荣
戴林桓
《广西教育》
2024
1
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