HA—Ti人工种植牙修复前牙缺失24例临床评价

１９９５～１９９８年采用ＨＡ－Ｔｉ两段式人工种植体对２４例６０枚缺失的前牙进行修复。其中男１６例，女８例；年龄１９～５１岁。上颌前牙５０枚，下颌前牙１０枚。全部行牙冠修复，观察时间最短１２个月，最长４０个月。结果按全国有关种植牙成功标准评价，本组６０枚中，成功５７枚，失败３例，近期成功率达９５％。说明ＨＡ－Ｔｉ两段式人工牙种植体具有良好的生物相容性和较强的抗合力的力学强度，是一种理想的种植材料。

关于档案管理现代化若干问题的思考

档案管理现代化是历史发展的必然。本文主要说明了档案管理现代化是先进的科学手段和科学管理方法的有机结合。我们要运用现代化技术手段,运用现代科学管理方法,提高档案管理效率和质量,提高档案管理现代化水平。

百世风流入画来──读傅抱石的人物画

傅抱石人物画始终保持了一种高古、典雅、飘逸的格调。作品突出表现了精神内涵的深度意识和传统笔墨语言的提炼发挥。

基于城建档案信息电子化问题研究

随着全球和国内信息化技术的广泛应用和城市经济的飞速发展,现代办公呈自动化、无纸化发展趋势,使档案的生成方式发生了很大变化,加快城建档案信息电子化数字化建设,已成为城建档案事业发展的必然要求。

浅谈作文教学中的思维创新

“山不在高，有仙则名”。名篇名著，或出奇制胜，或平淡中蕴涵哲理。作文教学如何诱发学生的灵感，点燃学生思维创新的火花，培养学生的创新思维能力呢？这就需要感悟名篇名著，寻找创新的规律，从而达到厚积而薄发。这就需要研究立意，研究常见的思维创新的种类，以便推陈出新，努力促成学生写出具有一纸“深、新、活”的好文章。

激发学生学习兴趣 活跃专业课堂气氛

在传统的专业课教学中,课堂气氛沉闷、呆滞,没有活力。究其根本原因在于:课堂上没有有效激发学生的学习兴趣,调动其学习积极性。本人在教学实践中努力探索,认为可以从六个方面着手,激发学生的学习兴趣,营造充满生机和活力的课堂气氛。

骨肽结合种植牙在牙槽骨粉碎性骨折损伤治疗中的应用

目的探讨大范围牙槽骨粉碎性骨折损伤的治疗方法。方法 10例门诊及住院牙槽骨粉碎性骨折患者,根据牙槽骨损伤的特点和治疗原则,结合CT影像学检查,采用植入种植体、口服骨肽片及固定创伤牙的方法进行综合治疗,应用临床检查、X线片评价其疗效。结果临床跟踪观察1年后,10例治疗效果满意,有1例牙槽骨粉碎性骨折上前脱位牙1.5年后牙根吸收拔除。结论本方法对于大范围牙槽骨粉碎性骨折,可有效地固定骨折端,保留骨折端上创伤牙,促进骨折快速愈合,恢复患者牙颌功能,可在临床中参考应用。

小鼠牙移植术后牙周组织损伤修复中人脐带间充质干细胞应用的效果观察

目的探讨牙移植术后牙周组织损伤修复中人脐带间充质干细胞应用的效果。方法将实验小鼠随机均分为两组,选取细胞量需大于10~6个的样品作为实验组,再选取未经诱导的细胞作为对照组。实验组材料(牙本质复合体)植入于左侧,对照组材料(牙本质复合体)植入于右侧,同样条件饲养小鼠8周后取材。采用矿化液进行成骨诱导,检测细胞的成骨活性;然后将培养7 d以后的复合膜分别移植到牙周组织损伤处,8周以后对组织学染色牙周再生进行检测,观察其生长情况、Masson三色染色的骨样结构以及细胞、生物蛋白胶以及牙本质复合体,同时观察手术4周后血清碱性成纤维细胞因子(b EGF)、转化生长因子-β1(TGF-β1)、骨形态发生蛋白-7(BMP-7)指标水平。结果实验组成骨活性更加明显,且其成骨的分化需要一个连续的过程,相比对照组,实验组更适用于骨缺损的修复。手术后4周,实验组血清b EGF、TGF-β1、BMP-7水平明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。HE、Masson染色、免疫组化均可见,诱导后的人脐带间充质干细胞牙本质复合体周围损伤组织恢复更迅速,形成大量胶原纤维或类骨样结构更明显。结论经过诱导的人脐带间充质干细胞可以有效改善血清b EGF、TGF-β1、BMP-7水平,更适用于牙周损伤的修复。

鳃裂囊肿及瘘43例治疗效果分析

目的:探讨鳃裂囊肿及瘘管术后复发原因及预防措施。方法:对43例鳃裂囊肿及瘘病例行手术,术前于囊管内注入美蓝液,以便术中分离追踪蓝染管支,近内口处行荷包缝合术或电凝、微波等处理。结果:43例中41例治愈,随访1年以上未见复发,2例复发,再次手术治愈,复发率4.7%。结论:对鳃裂囊肿及瘘患者,术前、术中、术后处理好每个环节,是防止复发的关键。

氧化、醚化复合改性对玉米淀粉理化性质的影响

采用直链淀粉含量不同的玉米淀粉为原料,在环氧丙烷与次氯酸钠用量一定的条件下,进行氧化和羟丙基化复合变性,研究变性顺序对淀粉理化性质的影响.之后分析了改性玉米淀粉的透明度和Brabender黏度,并用X射线衍射法进行了表征.实验结果表明:氧化-羟丙基淀粉羰基和羧基的摩尔取代度更高,羟丙基-氧化淀粉的羟丙基摩尔取代度更高;氧化-羟丙基淀粉比羟丙基-氧化淀粉的透明度更高;羟丙基-氧化淀粉的峰值黏度高于氧化-羟丙基淀粉;两种变性方法均未改变淀粉分子的晶型;复合改性与改性顺序密切相关,先反应的起主导作用;支链淀粉含量高有利于氧化改性,直链淀粉含量高有利于羟丙基醚化改性.

咖啡挥发油的超临界二氧化碳萃取及其成分分析

采用超临界二氧化碳萃取法萃取咖啡挥发油并利用气相色谱-质谱(GC-MS)对萃取物进行了成分分析。经单因素和正交试验分析,得到最佳工艺条件为萃取温度55℃、萃取时间60 min、萃取压力30 MPa,在该条件下,咖啡挥发油的得率最高,为5.93%。GC-MS分析结果显示:咖啡挥发油的成分为酯类、酮类、酚类、醛类、吡嗪类、吡啶类、呋喃类化合物等。

探讨中职班主任管理班级的方法与技巧

一个班集体的集体力量要得到最大限度的发挥，离不开一个好的班级管理者。中职班主任的管理工作更加烦琐，需要更多的耐心。在具体对待班级管理工作时，班主任要立足班级学生实际，抓住群体特点，尽量创造民主、和谐的班级氛围。为社会培养出一批合格的中等专业技术人才。

加强机电专业课程改革 对接机电专业市场需求

中等职业学校所培养的学生和企业对学生的市场需求还有较大的差距,文章提出,构建模块化教学计划、开发项目化课程、改革课程教学模式、改革教学评价方式等措施。

大蒜栽培技术

介绍了大蒜栽培技术,主要包括播前准备、播种、科学施肥、合理灌水、中耕除草、适时收获等内容,以期为大蒜栽培提供技术参考。

刃磨90°外圆车刀实训教学案例

中等职业学校是以培养技能型人才为己任，专业教学中实训教学尤为重要。教育部新颁发的《中等职业学校教师专业标准（试行）》对专业教师的实训实习组织方面也提出了具体明确的要求，因此，当前抓好专业实训教学工作刻不容缓。本文以江苏省在专业实训教学中大力推行的项目教学为模板，编写一份教学案例——“模块3——任务4：刃磨90°外圆车刀”，以期与各位共享。

谈处理投资审计力量少与任务重矛盾的体会

多年来，投资审计人员力量素质与任务要求存在着不相适应的矛盾，主要表现在：一方面，随着改革开放的不断深入和国民经济的迅速发展，重点项目建设及基础设施建设的力度大大加强，投资审计任务日趋繁重，同时，近年来投资审计在核减投资额，查处投资领域违纪违规问题，反腐败等方面取得的成效，各级政府对投资审计工作越来越重视，广大人民群众也越来越关注投资审计，普遍要求对所有竣工建设项目进行峻工决算审计，对在建项目进行审计或跟踪审计调查，使得投资审计担子更重，责任更大。据统计九五期间龙岩市重点建设项目完成投资97．49亿元，年增长6．7％，比八五期间完成投资增长1．29倍，另一方面，任何事业的发展和成败，人都是首要的因素，面对如此重负，我们投资审计人员的力量和素质又是怎样呢？人员少是各地市县普遍存在的问题，一般只有3至5人，有的县甚至未设立专门的投资审计机构，投资审计人员在年龄，学历和专业等方面结构不合理，人员素质技术含量不高，那种既有丰富的财务会计知识，又具备较好的工程技术，管理等专业知识和协调能力的审计人员少之又少。

纤维桩结合牙周手术治疗前牙龈下冠折

目的:观察纤维桩结合牙周翻瓣术治疗前牙龈下冠折的疗效。方法:选择前牙龈下冠折,给予一次性根管治疗后,唇腭侧或唇舌侧牙周翻瓣,暴露断面,充分止血,利用纤维桩及复合树脂行断冠再接,牙周缝合后,进行半年的临床观察。结果:断冠再接后可立即恢复患者美观,短期效果明显,再接后半年后使用满意率达到94.4%。结论:运用纤维桩及牙周翻瓣手术进行龈下冠折的再接治疗,短期效果满意。