问题、方法、知识:西蒙跨学科研究启示

跨学科研究已引起国内学术界越来越多的关注。要在跨学科研究中做出创造性贡献,研究者应该重视并处理好研究过程中的问题表征、方法移植和知识转换。考察西蒙的跨学科研究实践中他在上述三个方面的处理方式,其经验对我们有重要启示:(1)跨学科研究中,对所研究的重大问题的不同表征,既可以充分利用问题表征所依托学科的资源,又可以在多层面研究的互动中丰富和完善对问题的理解。(2)不受任何学科传统方法的束缚,大胆借用、移植其他学科的方法,有助于取得创造性研究成果。(3)知识转换贯穿于问题研究的各个阶段(之前、之中、之后),不同阶段知识转换的方式却不尽相同,跨学科研究应重视问题研究的不同阶段实现知识转换的不同方式。

“满意化”和“适应性”:西蒙有限理性思想探析

本文将从西蒙对有限理性认识的几个重要阶段入手,考察有限理性在西蒙学术生涯中的历史呈现形态,进而解析西蒙有限理性思想的完整含义。本文的基本结论:"满意化"和"适应性"是西蒙有限理性思想不可或缺的两个方面。

理工科院校发展文科教育的几个误区

理工科院校发展文科教育的几个误区东南大学戴正农许多理工科院校，特别是基础好，规模大的理工科院校，为优化学科结构、全面提高学生素质，扩大学校社会影响，纷纷对文科教育予以重视。从现状以及可预见的未来看，这些院校文科教育的前景难以让人乐观，究其原因，我认为...

当代中国技术创新的误区及其根源分析

本文从当前技术创新热潮的情感、认识和体制三大误区入手,分析三大误区各自的根源,认为只有从根源上消除走入技术创新误区的各种影响因素才能迎来当代中国技术创新的新高潮。

国际化:我国高技术企业成长的主导战略

走向世界，实现其生产经营的国际化是我国高技术企业成长的必然趋势。系统论述了其客观必然性。

关于高技术企业国际化的几个政策策略问题的探讨

推进高技术企业走向世界,实现其生产经营的国际化,这是中国高技术企业在世纪之交所面临的新课题,也是中国高技术企业成长的必然趋势。由于高技术及其产业将是21世纪世界经济竞争的焦点,是世界各国竞相争夺的战略制高点。所以,鼓励高技术企业参与国际竞争,走国际化的发展道路,对于我国未来社会和科技发展,经济。

基层政府技术化的行政逻辑——以A市城管局微信运用为例的实证研究

技术不仅渗透到社会中,也占领了盘根错节的政府组织。相对于社会技术化而言,政府技术化的逻辑更为复杂。基层政府组织中的执行者由利己动机驱动的个体理性会对基层政府技术化持抗拒态度,但权力逻辑与社会网络能够对执行者受利己动机驱动的个体理性进行重构,从而使得政府组织当中的执行者由抗拒技术化转变为接受技术化,政府组织技术化由此一步步实现。权力逻辑主要通过制度性、规范性、认知性三大要素重塑职场理性,社会网络则通过组织的认同、网络有效性、信息获取等方面对权力重塑的职场理性进行强化。

科技进步、经济增长、社会转型──全国第五届STS学术研讨会综述

科技进步、经济增长、社会转型──全国第五届ＳＴＳ学术研讨会综述戴正农中国ＳＴＳ（科学、技术和社会）研究会（筹委会）与东南大学、江苏省经济研究中心、连云港市科委、连云港市经济研究中心于１９９６年１１月３日至７日在江苏省南京市（３日、４日）和连云港市（５...

国际化:高技术企业成长的必然选择

推进高技术企业走向世界,实现其生产经营的国际化,这是中国高技术企业在世纪之交所面临的新课题,也是中国高技术企业成长的必然趋势。由于高技术及其产业将是21世纪世界经济竞争的焦点,是世界各国竞相争夺的战略制高点。所以,鼓励高技术企业参与国际竞争,走国际化的发展道路,对于我国未来社会和科技发展,经济、

帮助学生找准人生之点

人生就是指人的生命历程。它是由无数的人生之点组合而成。如果我们只把人生的起点和终点连接起来,人生就成了直线型的过程、然而,事实是任何人的生命历程都不可能是直线型的。高中阶段,是学生人生观、世界观确立、形成的最佳时期。思想政治课教学必须不失时机地帮助学生找准人生之点,使学生树立正确的人生观和世界观。几年来,我一直担任职业高中的思想政治课教学工作,对此有些粗浅的体会。