改良结扎法用于脊髓损伤造模的优势分析

背景:目前根据脊髓损伤的损伤方式不同衍生出不同的模型构建方法,传统物理损伤造模方法都有各自的优缺点,尚缺乏较为有效和稳定的脊髓损伤动物模型。目的:建立一种可复制、可调控、创伤小、死亡率低、模型更稳定、适用范围广、术后护理时间短的脊髓损伤大鼠模型。方法:将体质量和鼠龄相似的40只SD大鼠随机分为对照组和改良组,每组20只,对照组采用钳夹造模法构建脊髓损伤模型,改良组选用基于压迫法改良的结扎法,在开窗的基础上使用缝线结扎的方法进行脊髓损伤的造模。比较两组大鼠的排尿行为、血尿、脓尿(感染率)、死亡率、脊柱畸形率及术后1,3,5,7 d的BBB运动功能学评分。结果与结论:基于压迫法改良的结扎法建立的脊髓损伤大鼠模型比常规建模方法排尿行为恢复较快、血尿率低、感染率低、死亡率低、脊柱畸形率低,BBB评分结果更集中稳定(1周内均<2分),由此可证明基于压迫法改良的结扎法更适用于脊髓损伤大鼠模型的建立。

米力农治疗慢性心力衰竭急性发作期临床疗效观察

心室重塑是慢性心力衰竭的基本病理和生理机制，严重影响慢性心力衰竭患者的心功能状态及预后。基质金属蛋白酶（MMh）能够降解心肌中的细胞外基质（ECM），但在衰竭的心脏中可通过调节因子间接调节或直接调节MMPs的活性，从而影响心室重构的进展。基质金属蛋白酶-9（MMP-9）是ECM成分降解的主要因子，能够特异性降解ECM的基底膜和胶原蛋白E2]。本研究的目的是探讨米力农对严重慢性心力衰竭患者血清MMP-9及神经内分泌激素B型钠尿肽（BNP）、去甲肾上腺素（NE）的影响。

循证医学结合适时教学与支架式教学在骨科教学中的应用

骨科作为医学门类中的三级学科,不仅学习难度大,内容也比较多。然而实习医生需要轮转科室较多,所以分配在骨科的实习时间是有限的。同时教师和助教及学生反映:对于骨科实习普遍存在,如课本知识脱节、教学时间不连续、带教老师缺乏教学方法等问题。文章针对骨科临床实习教学中所存在的问题,设计了以“循证医学思想为基础使用适时教学(just-in-time teaching,JiTT)结合支架式教学(scaffolding instruction,SI)”的模式去解决上述问题,从而提高骨科教学质量。同时对该新型的教学模式进行了背景介绍、解决问题的对策分析、优势性的分析和具体应用。通过现有手段针对骨科临床实习教学所存在的问题进行解决,为培养未来的高素质医生和骨科临床实习教学提供了一种新的方法。

lncRNA影响脊髓损伤修复机制的研究进展

脊髓损伤(SCI)涉及严重的中枢神经系统损伤,可导致患者损伤平面以下运动和感觉功能异常或缺失以及自主神经功能紊乱。lncRNA在SCI后病情发展及转归中发挥重要作用,其机制具体表现为促进SCI后神经细胞功能改变、调节炎症、抑制细胞凋亡、减缓神经性疼痛以及促进血管的再生等。

基于神经网络的企业可持续发展力评价

随着我国的进一步改革开放,尤其是加入WTO,我国企业更是进入了"与狼共舞"的境地,况且全球爆发的金融危机,无疑给中国企业雪上加霜。在快速转型的市场状态中,企业的可持续发展受到社会各界的关注,成为了研究的热点。

熊去氧胆酸片与消炎利胆片治疗胆石症复发临床效果观察

目的:比较熊去氧胆酸片与消炎利胆片治疗胆石症复发的临床疗效。方法:对126例非手术胆石症患者分别使用熊去氧胆酸片与消炎利胆片治疗胆石症复发症状。结果:熊去氧胆酸片组总有效率显著高于消炎利胆片组。结论:治疗胆石症复发,熊去氧胆酸片较消炎利胆片有效率更高,疗效更好,但其费用也较高。

浅谈如何针对企业特点掌握应聘技巧

要掌握应聘技巧,提高求职的成功率,最重要的一点是针对不同企业特点,采取不同的方法。一、本土企业:机遇潜力亲情浓厚本土企业大家都熟悉,传媒、网络刊载得比较多,需要了解的情况也比较容易查找。供需双方有着浓厚的亲情乡情,容易沟通。应聘技巧更是很容易掌握,这里就不赘述了。

浅谈如何提高德育课在学生成长过程中的作用

德育课在教学过程中对学生的思想政治、思想品质及世界观、人生观、价值观有着特殊的功能。因此,加强这方面的作用,主要通过适当的方法和激励、规范和评价机制,才能使德育课的作用落到实处。

工程项目经理能力素质分析及培养

系统地分析归纳工程项目经理能力素质相关要求,评估我国现阶段工程项目经理能力素质水平,对促进工程项目经理队伍素质,提高我国建筑工程质量有着重大的意义。

柏大嫂进食堂

柏大嫂，进食堂，孩子跟了一大帮。大女儿，在前走，小女儿，牵衣裳；笑的笑来嚷的嚷，说的说来讲的讲。乐的大嫂眼成线，甜密粘在心嵌上。

山愁坝笑

万担并成一担挑，山见了山愁，