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基于STEM理念的水果电池制作
被引量:
1
1
作者
施念
戴波妮
竺丽英
《化学教与学(下半月)》
2022年第4期86-88,75,共4页
基于STEM理念,利用简单易得的柠檬、西瓜、矿泉水瓶等材料,通过对电流、电压等影响因素的探究活动,设计了一套新颖有趣、环保美观的熊猫水果电池定时装置,有助于强化学生对原电池的形成条件、电能与其他能量之间的转化等科学知识的理解...
基于STEM理念,利用简单易得的柠檬、西瓜、矿泉水瓶等材料,通过对电流、电压等影响因素的探究活动,设计了一套新颖有趣、环保美观的熊猫水果电池定时装置,有助于强化学生对原电池的形成条件、电能与其他能量之间的转化等科学知识的理解,促进科学、技术、数学、工程、艺术等学科领域之间的融合,提升创新设计思维。
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关键词
STEM教育
水果电池
实验改进
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职称材料
题名
基于STEM理念的水果电池制作
被引量:
1
1
作者
施念
戴波妮
竺丽英
机构
浙江师范大学教师教育学院
杭州市锦绣中学
杭州市青蓝青华实验小学
出处
《化学教与学(下半月)》
2022年第4期86-88,75,共4页
基金
浙江省教育厅一般科研项目(Y202147141)
浙江师范大学教师教育学院开放研究基金项目(jykf21017)阶段性研究成果。
文摘
基于STEM理念,利用简单易得的柠檬、西瓜、矿泉水瓶等材料,通过对电流、电压等影响因素的探究活动,设计了一套新颖有趣、环保美观的熊猫水果电池定时装置,有助于强化学生对原电池的形成条件、电能与其他能量之间的转化等科学知识的理解,促进科学、技术、数学、工程、艺术等学科领域之间的融合,提升创新设计思维。
关键词
STEM教育
水果电池
实验改进
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于STEM理念的水果电池制作
施念
戴波妮
竺丽英
《化学教与学(下半月)》
2022
1
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