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浅析在高中素描教学中培养整体意识的方法
1
作者
戴泽骏
《读与写(上旬)》
2018年第12期221-221,共1页
在素描教学中教师多是把教学重点放在绘画技巧上面,对学生的思维习惯、学习方法的养成不够重视。教师应该在素描教学中加强对学生整体意识的培养。
关键词
素描
整体意识
基本形
结构
色调
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职称材料
高中素描头像教学中提高嘴部刻画能力的策略探究
2
作者
戴泽骏
《新课程》
2019年第9期192-192,共1页
在素描头像教学中提高学生的五官深入刻画能力一直是教师教学的重点。其中对眼睛的研究较多,而对嘴部这个脸部的最主要表情器官重视不够。对素描头像教学中怎样提高学生对嘴部的刻画能力进行分析和探究。
关键词
高中
素描
嘴部
唇形
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职称材料
课堂反馈与评价对高中美术特长生教学的重要性
3
作者
戴泽骏
《科教导刊(电子版)》
2019年第13期100-100,共1页
有效的课堂信息反馈与评价对于教师优化课堂教学内容、提高教学质量有重要的作用。本文将阐述课堂反馈与评价的方式,并对课堂反馈与评价对高中美术特长生教学的重要性进行研究。
关键词
课堂教学
反馈评价
美术教学
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职称材料
题名
浅析在高中素描教学中培养整体意识的方法
1
作者
戴泽骏
机构
广东省台山市台师高级中学
出处
《读与写(上旬)》
2018年第12期221-221,共1页
文摘
在素描教学中教师多是把教学重点放在绘画技巧上面,对学生的思维习惯、学习方法的养成不够重视。教师应该在素描教学中加强对学生整体意识的培养。
关键词
素描
整体意识
基本形
结构
色调
分类号
J214-4 [艺术—美术]
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职称材料
题名
高中素描头像教学中提高嘴部刻画能力的策略探究
2
作者
戴泽骏
机构
广东省台山市台师高级中学
出处
《新课程》
2019年第9期192-192,共1页
文摘
在素描头像教学中提高学生的五官深入刻画能力一直是教师教学的重点。其中对眼睛的研究较多,而对嘴部这个脸部的最主要表情器官重视不够。对素描头像教学中怎样提高学生对嘴部的刻画能力进行分析和探究。
关键词
高中
素描
嘴部
唇形
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
课堂反馈与评价对高中美术特长生教学的重要性
3
作者
戴泽骏
机构
广东省台山市台师高级中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第13期100-100,共1页
文摘
有效的课堂信息反馈与评价对于教师优化课堂教学内容、提高教学质量有重要的作用。本文将阐述课堂反馈与评价的方式,并对课堂反馈与评价对高中美术特长生教学的重要性进行研究。
关键词
课堂教学
反馈评价
美术教学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
浅析在高中素描教学中培养整体意识的方法
戴泽骏
《读与写(上旬)》
2018
0
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职称材料
2
高中素描头像教学中提高嘴部刻画能力的策略探究
戴泽骏
《新课程》
2019
0
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职称材料
3
课堂反馈与评价对高中美术特长生教学的重要性
戴泽骏
《科教导刊(电子版)》
2019
0
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