如何写好小学数学教学反思之我见

实际教学中教师对教学的反思过程就是把自身作为对象，研究自己的教学观念和实践，反思自己的教学行为、教学观念以及教学效果。教师只有做到常态化教学反恩，做实、做真、做深，在反思中提升，反思中成长，体验反思的价值与快乐。

小学数学教学中如何拓展学生思维

托尔斯泰说过：＂成功的教学不是强制,而是激发学生的兴趣＂。在我们数学教学的过程中,人们总会遇见各种各样的问题、难题。求知,就一定要学会思考和提问,只有边学边问,一边发现问题一边解决问题,才是学习该有的态度和做法,这样才能不断完善自己,取得进步。