尿β2-微球蛋白测定影响因素的实验评价及纠正方法

目的 分析不同pH、贮存温度及放置时间对测定尿β2-微球蛋白（β2-MG）结果的影响并提出纠正方法.方法 210例共420份尿液标本（每例2份）以尿常规pH值分成7组（pH4.5,pH5.0,pH5.5,pH6.0,pH6.5,pH7.0,pH7.5,每组30例,含肾小管损伤的病例组20例,健康对照组10例）,在不同pH、贮存温度（25℃,4℃）及放置时间（0,60,120,240 min）采用Axsym免疫分析仪分别测定每份标本的尿β2-MG结果,分析不同影响因素对测定结果的干扰程度并进行校正.结果 相同贮存温度及放置时间各pH组内病例组与对照组之间的尿β2-MG降解率差异无统计学意义（t=0.156~1.852,P〉0.05）;25℃时pH5.0以下,4℃时pH4.5的尿β2-MG降解率、测定值与贮存温度、放置时间存在差异且与放置时间呈负相关（t=2.486~21.685,P〈0.05或〈0.001;相关系数r=-0.863^-0.946,P〈0.05）,采用校正系数对尿β2-MG测定结果进行校正,平均相对误差在1.99%~8.58%之间.结论 对25℃时pH5.0以下、4℃时pH4.5的尿β2-MG测定结果进行校正是可行的和可靠的.

初中音乐教学中学生鉴赏能力培养策略

初中音乐教学中一项重要任务便是培养学生的音乐鉴赏能力,这是音乐鉴赏课程有效开展的基础,同时也是课程开展的核心。鉴赏能力的培养不仅能够让学生感受到音乐魅力,提升学生对美的感受,还可以促进学生树立积极向上的生活信念,帮助学生形成健全人格。主要论述在初中音乐教学中如何培养学生的音乐鉴赏能力。

“身、心”共舞 “耳聪目明”——浅谈“奥尔夫”教学在中学音乐课堂中的运用

奥尔夫教学法中愉悦身心、学习艺术两者之间的结合表现得相当明显。正是因为如此特征才使得其在音乐教学中有着巨大的作用。文章主要就如何在中学音乐课堂中运用奥尔夫教学法改善学生的音乐学习效果进行探讨。

尿液pH、温度、放置时间对尿β2-微球蛋白测定的影响及校正

目的分析不同pH、温度、时间对测定尿β2-微球蛋白结果的影响。方法采用Axsym免疫分析仪微粒子酶免疫分析法分别测定不同pH、温度、时间的110份尿β2-微球蛋白结果。结果25℃时pH5.0以下、4℃时pH4.5以下尿β2-微球蛋白降解明显,240min分别下降(4.7～91.6)%和36.4%。结论尿样置室温pH5.0以下、4℃pH4.5以下时,β2-微球蛋白降解明显,测得结果应该加以校正。

浅析如何提升中学生的音乐素养

音乐教学是引导学生聆听世界众音,获得美好感受的重要课程。音乐教师应当利用多重资源革新授课形式,提升音乐教学的趣味性,促进中学生对音乐知识的理解,鼓励其加强音乐练习,培养其音乐素养。下面,笔者将从“引入多元化的音乐元素,将乐器教学与声乐教学相结合”“利用互联网和多媒体优化授课模式,延伸学习方式”“优化音乐课后作业布置,组织特色音乐活动”三方面入手,就此展开浅显的探索和研究。

初中生音乐学习心理现状及对策

“我们喜欢听歌，但不喜欢音乐课。课本上的歌老掉牙，没劲。我们喜欢流行歌曲，音乐课老讲些专业知识，让我们摸不着头脑，音乐课是用来放松的．不是和其他学科一样拿来说教的!”这是网络上一群中学生的心声。作为一名中学音乐教师，笔者深知中学音乐教学的窘境，通过一段时间的沟通与了解。开始理解这一代的学生，开始走进他们的心里，开始学会用自己的方式为他们营造起一个不一样的音乐世界。

论音乐教育中本土音乐文化的传承

当前世界各国都开始意识到多元文化中音乐教育的重要意义,将其看作全球化语境下本土文化回归的重要价值诉求。本文分析了音乐教育中灌输本土音乐文化的重要性、方法和途径,力求将音乐教育作为传递本土音乐文化的重要场所和途径。

刍议保管和陈列中的文物保护意识

我国是一个有着5000年历史的国家,在这漫长的岁月里,历史为我们留下了许多珍贵的文物。目前有些较为珍贵的文物保存在博物馆,也正因为如此,有关博物馆文物的保管、陈列等工作,受到了社会各界的关注。为确保文物能够真正发挥其历史价值和研究价值,开阔人们的视野,起一定的教育、陶冶情操作用,博物馆工作者需要树立正确的文物保护意识,做好相关的保管、陈列工作,并将文物保护的理念传达给人们,促使博物馆更好地发展。

文物数字化建设在博物馆发展中的作用

博物馆作为传承文明、记录历史的重要载体,理应与时俱进。线上展厅令观众足不出户就可以与博物馆馆藏零距离接触,特别是在新冠肺炎疫情期间,文物数字化取得较大进步,利于社会安定和民众文化需求的满足。近年来,博物馆数字化建设不断完善,也出现了包括故宫在内的“网红”,在增加宣传渠道、丰富宣传手段的同时,缩短了文物与观众的距离。那么,文物数字化的初心是什么?在这一过程中如何坚守初心,从而发挥其优越性?基于此,文章从文物数字化建设在博物馆发展中的作用出发,探索如何推进博物馆数字化建设与发展。

刍议博物馆的社会责任与社会教育

伴随着经济社会的飞速发展和人民生活水平的不断提升,人民群众在精神文化方面的需求也日益增多,追求在精神层面获得更高的享受和满足。在新形势下,作为重要的公共文化服务场所,博物馆也相应地承担着更为重要的公共文化服务职能,这就要求博物馆对自身所承担的社会责任与社会教育职能进行明确,从自身实际情况出发,对社会教育思维及制度加以创新,从而最大限度地发挥自身在促进社会文化发展方面所具有的重要作用。为此,本文主要对博物馆所承担的社会责任及博物馆所具有的社会教育功能进行分析,在此基础上,探讨社会责任视域下博物馆实现社会教育功能的具体策略,旨在提供具备一定参考意义的借鉴。

2016年度汀州城墙考古发掘简报

2016年3月至6月,福建博物院、长汀县文体局和长汀县博物馆协同开展汀州城墙考古发掘工作,分别对城墙的朝天门、三元阁和西竺庵三个区域进行发掘,大体了解城墙的结构、建设年代和历史沿革问题。

生产专业化与协作

专业化生产与协作是社会分工的一种形式,是合理地组织社会生产力的一种手段。工业生产的专业化,是指根据社会分工的需要,在工业中逐步形成的一系列专门生产某种产品或产品的零部件、甚至个别工艺的部门和企业;工业生产的协作,则是指各工业部门或工业企业为了共同生产某种产品在工业部门、工业企业内部或在工业部门、工业企业之间所发生的生产上的联系。马克思说:“许多人在同一生产过程中,或在不同的但互相联系的生产过程中,有计划地一起协同劳动,这种劳动形式叫做协作”。(《资本论》第一卷362页)在工业生产中,专业化与协作是互相依存、互相影响、密不可分的两个方面。专业化把整个工业划分为各个独立的部门和企业,把产品的生产过程分为各种不同部分或阶段;而协作又把不同的部门和企业、不同的部分和阶段联结成为一个有机的整体,

数字化音乐在音乐教学中的运用

20世纪末诞生的“数字音乐”多方面地渗透到传统的音乐教育学及音乐活动中，并且在教学与活动中表现出色。本文从音乐教育，从听、唱、创i方面出发，阐述数字化音乐在音乐教学过程中的运用。

老人与子女同住,一本难念的经也可以念好

都说“养儿防老”,父母为了养育儿女长大,劳累了一辈子,到了晚年应该享受儿女的照顾,赡养老人也是儿女的义务。有不少老年人选择与儿女同住,享受儿孙绕膝其乐融融的温馨幸福;也有一些老年人选择独居或者住进养老院,避免与子女同住产生家庭矛盾。老年人与子女同住,各家有各家的情况,各人有各人的感受,很多人不由得感叹这也是一本难念的经……

浅谈党在中央苏区“红色小上海”长汀的党风廉政建设及现实启示

加强党风廉政建设,是从严治政的重要内容和迫切需要,是国家长治久安的需要,也是党和政府始终保持与人民群众血肉联系的重要保证,对于凝聚党心、民心有着极其重要的意义。无论过去、现在还是将来,党风廉政建设都是必不可少的。长汀作为中央苏区的重要组成部分,经济文化得到迅猛发展,成为中央苏区的经济中心,被誉为"红色小上海",更成为了中央苏区党风廉政建设的中心之一,在党风廉政建设史上写下了光辉的篇章,对今天仍有重要的现实指导意义。

红色闽西 光耀千秋

闽西是一块叱咤风云、成就英雄的红色土地。